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首页>根据【检索词:文化教育】搜索到相关结果159条
毛泽东早期思想发展史略
作者： 张佶,杨柯,钟舟  来源：甘肃人民出版社 年份：1984 文献类型 ：图书 关键词： 文化教育  毛泽东 
描述：毛泽东早期思想发展史略
学习《毛泽东选集》第五卷辅导文章汇编
作者： 山西大学马列主义教研室  年份：1977 文献类型 ：图书 关键词： 文化教育  毛泽东著作 
描述：学习《毛泽东选集》第五卷辅导文章汇编
毛泽东逸闻录
作者： 树荣,文竹,陈城  来源：法律出版社 年份：1989 文献类型 ：图书 关键词： 文化教育  课外读物  成人教育 
描述：毛泽东逸闻录
毛泽东逸事
作者： 邓力群,黄允升,李新芝本卷  来源：中央民族大学出版社 年份：2003 文献类型 ：图书 关键词： 文化教育  课外读物  成人教育 
描述：毛泽东逸事
拓展红色文化教育 提升学生思想品质
作者： 于芳  来源：当代江西 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  大学生培养  大学生思想政治教育  文化教育  教育阵地  师范高等专科学校  红色精神  学生党员  思想政治素质  教育基地 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,是中华民族宝贵的精神财富。南昌师范高等专科学校坚持以提高大学生思想政治素质、科学文化素质,把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
红色文化，引领文明新风尚 下篇：红色文化，如何让你更鲜艳？：红色文化教育的社会价值
作者： 陈世润,李根寿  来源：精神文明导刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 文化教育  革命精神  中国共产党领导  红色文化  文明  制度文化层  社会价值  风尚 
描述：红色文化是指中国共产党领导中国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。红色文化是一个庞大的系统，根据文化形态学的理论，可分为：物化文化层，表现为遗物、遗迹、遗址等革命历史遗存与纪念碑、纪念馆、纪念堂等纪念场所；制度文化层，包括各种政治、军事、经济、文化和社会制度，具体体现在各种决议、规定、命令等政策与法规中；精神文化层，包括革命精神、革命文艺等。
红色文化教育研究
作者： 葛丽华  来源：河北大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 原则  途径  功能  红色文化教育  红色文化 
描述：红色文化是中国人民在艰苦卓绝的革命战争年代所创造的宝贵的精神财富。它是融制度、物质和精神文化于一体的文化形态，它继承了中华民族优秀的传统文化，并在形成和发展过程中不断与马克思主义相融合，随着实践的发展，红色文化也在不断发展与创新。它有着丰富的精神内涵，这些精神又与时俱进地实现着其建设中国特色社会主义
全文：红色文化是中国人民在艰苦卓绝的革命战争年代所创造的宝贵的精神财富。它是融制度、物质和精神文化于一体的文化形态，它继承...
红色文化教育视域下消除“精神懈怠”的研究
作者： 陶璐  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： “精神懈怠”  消除与治理  “边缘化”  红色文化教育  创新 
描述：红色文化教育天然地具有无产阶级意识形态的本质内涵,是中国共产党执政的历史见证。开展以红色资源和红色文化为载体的红色文化教育,是社会主义核心价值体系的重要内容,是增进民族“凝聚力工程”的有效途径,是新时期对党员干部进行理想信念、革命传统、爱国主义教育,消除“精神懈怠”的重要载体。从整体上来看,当前领导
全文：红色文化教育天然地具有无产阶级意识形态的本质内涵,是中国共产党执政的历史见证。开展以红色资源和红色文化为载体的红色文...
当代大学生红色文化教育研究
作者： 肖灵  来源：南京师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 教育目标  教育资源  教育机制  教育原则  大学生红色文化教育 
描述：当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借助一定的介体,通过教育者的引导和革命先辈的示范,激发学习者的内在道德动力,引起内心的情感共鸣,增强心理认同,以促使当代大学生参照学习,最终达到内化革命先辈的精神品格,养成正确的世界观、
全文：当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借...
简论苏区红色文化的特征
作者： 陈忠志  来源：红广角 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 列宁  红色区域  苏维埃政权  文化教育  中央苏区  前进方向  先进文化  文化建设  苏维埃政府  文化方向 
描述：推广初小文化教育，铲除文盲；演出新剧、歌舞、话剧等节目，丰富苏区的文艺生活；举行赤色体育运动会，开展卫生防疫运动，提高苏区军民的健康水平。 针对苏区广大的贫苦工农其子女上不起学和文盲很多的严重状况，推广初小、高小文化教育，减少文盲，成为苏区文化建设的重中之重。
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