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弘扬红色文化是化解意识形态淡化的有效途径
作者:
朱瑞枫
来源:
理论界
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
意识形态
淡化
红色文化
描述:
红色文化在特定历史环境中产生和发展,具有特定的反映形式和强大的精神功用,潜移默化地影响着人们的思想和生活
方式
。新时期,尤其是全球化趋势的不断发展,受到各种思潮、流派的影响,我国出现了意识形态淡化的问题。红色文化是广大党员、领导干部重温党的历史,接受马克思主义的洗礼,坚定马克思主义信仰的有效途径。
弘扬红色文化是化解意识形态淡化的有效途径
作者:
暂无
来源:
公安研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
全球化趋势
历史环境
潜移默化
意识形态
党的历史
生活方式
红色文化
马克思主义信仰
描述:
朱瑞枫在《理论界》
2013
年第2期撰文认为,红色文化在特定历史环境中产生和发展,具有特定的反映形式和强大的精神功用,潜移默化地影响着人们的思想和生活
方式
。新时期,尤其是全球化趋势的不断发展,受到各种
红色旅游中的导游讲解与红色文化传承
作者:
刘红梅,张海燕
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
导游讲解
红色旅游
传承
红色文化
描述:
红色旅游是一项政治工程,也是一项文化工程。红色旅游导游讲解具有其自身的特殊性,是传承红色文化最直接、最有效的
方式
和途径。红色旅游中导游讲解水平会直接影响到红色文化传承的效果。因此,必须采取各种举措加强导游员队伍建设,切实增强其素质和修养,规范其讲解行为,提高其讲解艺术和水平。
红色文化与革命纪念馆的发展
作者:
桑世波
来源:
博物馆研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念馆
红色文化
发展
描述:
红色文化作为一种特殊的精神现象,已成为当今社会进行精神文明建设的先进文化之一,革命纪念馆作为红色文化的载体,与红色文化有着与生俱来的关联性。本文通过对红色文化与革命纪念馆发展的关系分析,进一步明确革命纪念馆与红色文化的渊源,从而使革命纪念馆在宣传红色文化时在其作用、
方式
与方法上能够多一些准确把握。
红色资源地理信息技术
作者:
刘小波,甘宇航,徐畅
来源:
科技成果管理与研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
和信息化的表现形式,突破传统爱国主义教育
方式
,有效推进红色资源信息化建设,辅助红色历史档案和文化典籍保护整理,对红色资源的管理、利用与宣传具有重要意义。
网络环境下的赣州红色文化传承与创新
作者:
张敏
来源:
云南社会主义学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
网络环境
传承
红色文化
赣州
创新
描述:
在互联网技术迅速发展的信息时代,如何借助计算机网络的规范和使用来实现红色文化的传承和创新,引起了越来越多学人的思考。目前,赣州网络环境的现状以及红色文化的传承
方式
在一定程度上限制了赣州红色文化的传承
地方红色文化融入高校思政工作的意义与途径研究
作者:
秦洪涛
来源:
中国校外教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
地方红色文化
融合
高校思政工作
描述:
地方红色文化是一种不可多得的优质思政教育资源,它对促进地方高校思政工作,提高人才培养质量具有重要作用。我们应该积极主动地开发利用地方红色文化,通过地方红色文化进课堂、建立地方红色文化教育基地等
方式
,开创高校思政工作新局面。
红色文化与大学生核心价值观教育
作者:
肖灵
来源:
江苏高教
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
核心价值观教育
描述:
当代大学生核心价值观教育,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心价值观教育中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的
教学
实践、文化教育实践和社会实践之中。
红色文化与大学生社会主义核心价值观的培育
作者:
袁霞,王爱华
来源:
教育探索
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
引领途径
红色文化
描述:
把红色文化融入对大学生进行的思想政治教育之中,有助于引导大学生树立起正确的政治信仰,有助于培育大学生的民族精神,有助于培育大学生树立起社会主义的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合红色文化资源的力度,把红色文化资源纳入到思想理论课的
教学
之中,同时设法在高校校园营造一种红色校园文化。
红色文化与当代大学生思想素质教育研究
作者:
徐火军
来源:
黄冈职业技术学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
思想素质教育
描述:
加强对大学生理想信念的教育,帮助大学生确立崇高的信念,拓展其思想素质,是目前高校教育的核心要求。红色文化思想鲜明、功能独特,对当代大学生思想素质教育具有重要的意义。用科学的教育思想、独特的
教学
思路以及有效的策略,建立长期有效机制,促进红色文化的发展和大学生思想素质的提高。
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