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红色文化：高校社会主义核心价值观教育的重要资源
作者： 刘莉,张华金  来源：教育探索 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义核心价值观教育  重要资源 
描述：红色文化蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等价值观意涵,代表着革命时期先进的社会价值观,是社会主义核心价值观的"源头"和"活水"。应将红色文化作为社会主义核心价值观教育的活载体和鲜资源,阐释红色资源的当代价值,综合运用红色叙事教育、情境教育和体验教育等教育方式,促使大学生产生认同、内化和实践社会主义核心价值观的内驱力。
红色文化引领下的大学生核心价值观培育与践行
作者： 方季红  来源：教育探索 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 培育  大学生核心价值观  践行  红色文化 
描述：红色文化是培养大学生核心价值观的有效资源和文化基础。要将红色文化融入课堂教学、课外教育、校园文化和社会实践之中。要构建红色文化教育内容体系、开发红色文化研究平台和建立红色文化教育基地,培育大学生核心价值观。
红色文化与大学生社会主义核心价值观的培育
作者： 袁霞,王爱华  来源：教育探索 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  引领途径  红色文化 
描述：把红色文化融入对大学生进行的思想政治教育之中,有助于引导大学生树立起正确的政治信仰,有助于培育大学生的民族精神,有助于培育大学生树立起社会主义的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合红色文化资源的力度,把红色文化资源纳入到思想理论课的教学之中,同时设法在高校校园营造一种红色校园文化。
高校红色文化教育存在的问题和增强学生认同的向度
作者： 王洪叶,王爱华  来源：教育探索 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 问题  高校学生红色文化认同  向度 
描述：高校红色文化建设存在重政治价值功能认同、轻文化价值功能认同,重实用效果、轻内涵发展,重文化物质建设、轻文化权利保障的问题。增强学生红色文化认同的三个向度,即宏观上增强红色文化认同的导向性,中观上增强红色文化认同的协调性,微观上尊重红色文化认同的自觉性。
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