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江西红色资源在高中思想政治教学中的运用研究
作者: 张帮改  来源:江西师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 教学资源  开发利用  高中思想政治  红色资源 
描述:2001年起新一轮基础基础教育改革在全国范围内拉开,教学资源无疑是一个核心概念,也引起了广大课程专家和一线教师的广泛重视,对教学资源的深挖掘成为一个新的研究热点。高中思想政治课要改变说教、枯燥和空洞的固有形象,进行教学资源的灵活开发势在必行。而江西红色资源十分丰富,因地制宜的对红色资源进行开发与利用
全文:2001年起新一轮基础基础教育改革在全国范围内拉开,教学资源无疑是一个核心概念,也引起了广大课程专家和一线教师的广泛...
红色文化进《政治生活》课堂教学研究:以瑞金X中学为例
作者: 杨丽媛  来源:苏州大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 自主  政治生活  探究  红色文化  合作 
描述:江西省高中思想政治(必修2《政治生活》)(以下简称《政治生活》)在2009年在全省范围内全面启用。瑞金X中学在新课程改革的背景下,结合地方特色,让红色文化进高中思想政治《政治生活》课堂教学。一方面,教师与学生的互动增强,激发了学生学习的积极性和提高了《政治生活》课堂教学的效率。但在另一方面也存在着课
全文:江西省高中思想政治(必修2《政治生活》)(以下简称《政治生活》)在2009年在全省范围内全面启用。瑞金X中学在新课程...
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者: 柯华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “六个一”模式  党性教育  红色资源  现场教学 
描述:党性教育的生动教材,积极探索以现场教学为主的具有井冈特色的培训方式,以准军事化管理和流程管理为抓手,形成独特的学风和管理特色,取得了较好的培训效果,"六个一"模式的现场教学受到学员的高度评价,主要原因
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者: 柯华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “六个一”模式  党性教育  红色资源  现场教学 
描述:党性教育的生动教材,积极探索以现场教学为主的具有井冈特色的培训方式,以准军事化管理和流程管理为抓手,形成独特的学风和管理特色,取得了较好的培训效果,"六个一"模式的现场教学受到学员的高度评价,主要原因
土地革命战争时期中共武装斗争方式的转变
作者: 李茂,徐建  来源:党史文苑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作优先  土地革命战争时期  斗争方式  军事力量 
描述:土地革命战争时期,中共在领导武装斗争中经历了斗争方式的转变过程:从以强调“群众工作优先性”为特点的苏联经典斗争方式“宣传鼓动群众—组织群众—发动群众武装起义”,到赋予红军“三大任务”,以军
土地革命战争时期中共武装斗争方式的转变
作者: 李茂,徐建  来源:党史文苑(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作优先  土地革命战争时期  斗争方式  军事力量 
描述:土地革命战争时期,中共在领导武装斗争中经历了斗争方式的转变过程:从以强调“群众工作优先性”为特点的苏联经典斗争方式“宣传鼓动群众要组织群众要发动群众武装起义”,到赋予红军“三大任务”,以军
毛泽东 邓小平 思维方式比较研究
作者: 尹全忠  来源:华中理工大学出版社 年份:1996 文献类型 :图书 关键词: 文集  共产主义思想教育  中国 
描述:毛泽东 邓小平 思维方式比较研究
走向和平:毛泽东“绥远方式”的伟大胜利
作者: 墙师琼,张秋铧  来源:军事科学出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 阳光普照千家万户  毛泽东思想 
描述:走向和平:毛泽东“绥远方式”的伟大胜利
读不“缺金”,写不“少两”:《朱德的扁担》第一教时教学构想
作者: 潘湘云  来源:国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷3) 年份:2016 文献类型 :会议论文
描述:阅读教学中"朗读"和"写字"训练在新课程标准中位置越来越被凸显,但在实际教学中此两项训练又往往容易被教师所忽略,甚至出现被边缘化的倾向。《朱德的扁担》讲的是为了坚守井冈山根据地,粉碎敌人围攻,朱德
全文:阅读教学中"朗读"和"写字"训练在新课程标准中位置越来越被凸显,但在实际教学中此两项训练又往往容易被教师所忽略,甚至...
“分兵”与“集中”:中央与前委关于红四军早期斗争方式的思考
作者: 钟长洲  来源:党史文苑 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:,还是在红四军斗争方式的选择上,以毛泽东为代表的红四军前委和中央都存在严重的分歧,因而来信的精神并没有得到红四军前委的积极响应和贯彻实行。
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