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首页>根据【检索词:基于“红色文化”学生德育有效实施探究】搜索到相关结果368条
论红色文化在高校思想政治教育中的功能
作者： 李林,张晓宾  来源：知识经济 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：红色文化是指在中国新民主革命时期中华民族物质创造和精神创造的成果的总和。本文主要通过对红色文化的教育功能的分析研究,旨在找到一种科学的思想政治教育方法,使受教育者找到历史的依托和精神的归属。红色文化作为中国特色先进文化的一面旗帜,它对于加强大学生的思想政治教育,具有十分重要的作用和现实意义。
红色资源在大学生理想与爱国教育中的作用
作者： 严妍  来源：品牌 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  理想信念  红色资源 
描述：红色资源在大学生理想与爱国教育中有着天然优势。通过个案分析法、比较分析法的方式让大学生感悟近代中国仁人志士的崇高理想与坚定信念,进而内化为个人的道德践行。仁人志士对国家对民族具体的爱可以通过大学生参观、参与、参悟的方式,对大学生的思想上形成冲击,固化大学生的爱国热情、优化大学生的爱国行为。
浅谈红色资源在中小学生中的应用
作者： 闭燕勤,谭卫兰  来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学生  红色资源  思想政治教育 
描述：本文主要介绍了红色资源的内涵和意义，对红色资源在当地中小学生思想政治教育中的应用现状进行了分析，并探讨了具体的应用途径，以期对改进中小学生思想政治教育提供必要的参考。
红色文化资源在高校党校工作中的运用研究
作者： 李艳,段佳  来源：遵义师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校党校  运用  红色文化资源 
描述：红色文化资源的理论教育板块;在培训方式上,增加红色基地学习的社会实践教育板块;在培训工具上,采取多媒体教学等现代化教学手段,建立党校红色文化网络教育板块。最后指出了红色文化资源对高校大学生党性教育的作用。
“红色文化”的思想政治教育价值及实现路径
作者： 郭亚平  来源：宁夏师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生  价值  实现路径 
描述：红色文化是中国共产党领导人民群众进行革命、建设和改革形成的一种特殊文化形态,有着厚重的意蕴和新的时代特点。红色文化蕴含着丰富的思想政治教育价值,将红色文化融入大学生思想政治教育的实践中,是实现大学生思想政治教育效果的必然选择,也是推进社会主义文化强国建设的有力举措。
论英语媒介传承红色文化的必要性
作者： 毛军社,寇静  来源：现代企业教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化传承  英语传媒  必要性 
描述：本文以赣南红色文化的内涵及其传承意义为基础,阐述了英语媒介在传承红色文化过程中的必要性,旨在将红色文化引入外语教学,拓展红色文化研究与红色文化传承的新视野。
红色文化传统教育与高校英语教学整合途径探索
作者： 邓海龙  来源：湖北三峡职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校英语教学  赣南地区  红色教育 
描述：长期以来,外语教学被看作是一种纯粹的语言技能培养活动;同时,红色教育也一般只由思想政治教育课程或者班级活动来承担。然而,研究表明,外语教学具有鲜明的社会文化性;红色教育也需要广泛深入地渗透到各个学科
地方红色文化融入“中国近现代史纲要”教学的思考
作者： 许艳红  来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 融入  地方红色文化 
描述：地方红色文化是中国红色文化的重要组成部分,是中国先进文化的重要内容,以其地域特色、真实、生动、感召力强的优势,成为教学中的优质教学资源。通过对课堂、课外实践、校园文化等多种教学手段的探索,将其转化为"中国近现代史纲要"教学的优质教学素材,用以提升课程的教学实效、增强学生的理想信念、实现课程的教学目标。
高校利用红色资源对大学生进行理想信念教育的探讨
作者： 段振方  来源：现代妇女(理论前沿) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：大学生是国家的栋梁,民族的希望。利用红色资源对大学生进行教育是帮助大学生树立崇高理想和坚定信念的重要途径。现阶段,高校在利用红色资源对大学生进行理想信念教育很多地方做得不是十分到位,红色资源的优势
红色文化：高校社会主义核心价值观教育的重要资源
作者： 刘莉,张华金  来源：教育探索 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义核心价值观教育  重要资源 
描述：红色文化蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等价值观意涵,代表着革命时期先进的社会价值观,是社会主义核心价值观的"源头"和"活水"。应将红色文化作为社会主义核心价值观教育的活载体和鲜资源,阐释
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