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首页>根据【关键词:理想信念】搜索到相关结果19条
红色文化片论：-论红色文化在大学生理想信念中的价值研究
作者： 陆威  来源：闽南师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 理想信念  红色文化  大学生  价值体现 
描述：红色文化是先进的马克思主义理论在中国革命运动和社会主义建设事业发展进程中,继承并传递了中华民族传统文化中的先进文化,是中国共产党顺利开展各项事业的巨大精神动力和精神保障。在进入21世纪,全球化趋势越来越明显的时代背景下,依托红色文化对大学生理想信念进行培育,必须从大学生理想信念的现状及问题入手,运用
全文：红色文化是先进的马克思主义理论在中国革命运动和社会主义建设事业发展进程中,继承并传递了中华民族传统文化中的先进文化,...
红色资源与大学生理想信念教育
作者： 刘雪岚  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：进入新世纪以来,党和国家高度重视大学生思想政治工作,大学生思想政治教育问题成为理论界研究的热点。理想信念教育不仅是思想政治教育的重要组成部分,而且是思想政治教育的核心。当代大学生理想信念面临着诸多
全文：进入新世纪以来,党和国家高度重视大学生思想政治工作,大学生思想政治教育问题成为理论界研究的热点。理想信念教育不仅是思...
弘扬红色文化 传承理想信念
作者： 唐爱玲  来源：福州党校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  红色文化  价值 
描述：红色文化是中国共产党在和人民群众共同创造并具有中国特色的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,是传播社会正能量的主流文化,其时代意义和价值功能在实践科学发展观、全面建设小康社会过程中极为重要。大力弘扬红色文化、传承共产党人理想信念是社会主义文化大发展大繁荣的必然要求。
红色文化:高校理想信念教育的重要依托
作者： 陈欢  来源：学术交流 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  红色文化  高校 
描述：在新时期和新形势下加强高校理想信念教育,有利于社会主义核心价值体系与和谐社会构建的大局,有利于推动经济社会又好又快发展.由于高校扩招以来在校大学生数量的激增使得生源质量难以保证、市场经济体制下社会
红色文化资源在大学生理想信念教育中的应用
作者： 赵金飞  来源：嘉兴学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色文化  大学生 
描述：加强大学生理想信念教育,帮助大学生树立起崇高理想信念,是高校思想政治教育工作的核心问题。高校理想信念教育总体上存在针对性不强、内容单调、方法单一、手段落后、力度不够、效果欠佳的问题。红色文化思想鲜明
红色资源在大学生理想与爱国教育中的作用
作者： 严妍  来源：品牌 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  理想信念  红色资源 
描述：红色资源在大学生理想与爱国教育中有着天然优势。通过个案分析法、比较分析法的方式让大学生感悟近代中国仁人志士的崇高理想与坚定信念,进而内化为个人的道德践行。仁人志士对国家对民族具体的爱可以通过大学生参观、参与、参悟的方式,对大学生的思想上形成冲击,固化大学生的爱国热情、优化大学生的爱国行为。
简析地方“红色文化”对大学生的理想信念教育意义
作者： 刘斌  来源：文史博览(理论) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  红色文化  大学生 
描述："红色文化"形成于特定的历史时期,具有特定的政治内涵。高校教育工作者要充分挖掘地方"红色文化"的教育功能,采取形式多样的教育方法,并与大学生理想信念教育相结合,从而达到"红色文化"教育的受众内化于心,外施于行的最终目的。
用红色文化唤起大学生正确的理想信念
作者： 王平  来源：群文天地 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  唤起  红色文化  大学生 
描述：剖析红色文化及其核心内涵，分析大学生思想现状，阐述红色文化的教育价值及在大学生思想教育中的应用。提出推广红色文化的做法和加强大学生红色文化教育的新途径，从而唤起大学生树立起正确的理想信念。
利用红色资源加强大学生理想信念教育
作者： 楼国军,陈烨  来源：湘潮(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  路径  红色资源  大学生 
描述：与生活实践中,有效拓展大学生理想信念教育的途径,对引导大学生树立崇高的理想信念,确立科学的世界观、人生观、价值观具有特别的意义和价值。
论依托红色资源开展大学生理想信念教育
作者： 廖宇婧  来源：江汉大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色社会主义理论
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