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地方红色文化资源与高校思想政治理论课教学
作者:
刘建民,段宏
来源:
继续教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中国近现代史纲要
思想政治理论课
地方红色文化资源
描述:
地方独特的红色文化资源应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在
要求
。地方红色文化资源坚持
客观
性、目的性和适度性的原则,以课堂教学、实践教学、校园文化为切入点应用于高校思想政治理论课,对弘扬地方红色文化、培养学生爱国情操、改进高校教育教学大有裨益。
北伐军在闽北·南昌起义军过汀州·创建赣南闽西芋命根据地的实践与农村包围城市道路理论形成·党史工作中的几点基本
要求
作者:
暂无
来源:
福建党史通讯
年份:
1985
文献类型 :
期刊
描述:
北伐军在闽北·南昌起义军过汀州·创建赣南闽西芋命根据地的实践与农村包围城市道路理论形成·党史工作中的几点基本
要求
红色资源与思想政治教育的创新
作者:
孟超
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
精神资源
改革创新
教育活动
教育实践活动
红色资源
思想政治教育
教育改革
文化资源
描述:
教育进行教育改革的可用资源,具有重要的作用。从红色资源的本质看,它是一种文化资源、精神资源的总和,将其融入思想政治教育中是思想政治教育应对社会思潮和社会形势的
客观
要求
,也是改革创新的一种重要途径。从
为什么说秋收起义部队“到井冈山落脚”最早是在三湾提出来的?
作者:
本刊辑部
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
会议讨论
部队
革命根据地
秋收起义
毛泽东
井冈山
描述:
作出的呢?许多年来有几种不同说法,其实,到井冈山落脚的问题最先是在三湾提出来的。其理由是院 第一,秋收起义后的
客观
形势,
要求
工农革命军迅速找一个落脚的地方。工农革命军从文家市出发以后,“闻萍乡有驻军
毛泽东探索农村包围城市道路的思想渊源和理论准备
作者:
曾长秋
来源:
党史文苑
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
攻打长沙
思想渊源
三湾改编
秋收起义
毛泽东
农村包围城市道路
文家市
农民问题
井冈山革命根据地
描述:
农村包围城市道路理论的关系等问题谈些看法。 一、毛泽东“上山”思想产生的渊源 毛泽东萌发去农村开展武装斗争的时间,可以确定为1927年年中。马日事变后,革命形势日趋紧张,
客观
上
要求
共产党人寻求新的革命出路
“红色资源”概念的界定
作者:
朱小理,胡松,杨宇光
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
“红色资源”
概念
描述:
准确界定红色资源的概念,是构建红色资源学科体系的内在
要求
,也是促进红色资源开发利用的
客观
需要。纵观学术界现有对红色资源概念界定的理论成果,主要存在对红色资源的内涵主体认识不统一,对红色资源的时间外延
南昌起义部队南征失败原因探析
作者:
水志刚,赵雷
来源:
南昌高专学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
主客观原因
南昌起义
南征失败
描述:
南昌起义部队在南征过程中遭到了失败,其原因可分为两个方面:主观方面和
客观
方面。主观上战略方向的选择、军队纪律的保持、方针政策的制定、战略战术的执行等方面都有不同程度的失误,
客观
上敌我双方兵力的悬殊以及共产国际的盲目指挥则加速了其失败的进程。
南昌起义部队南征失败原因探析
作者:
水志刚,赵雷
来源:
江西蓝天学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
主客观原因
南征失败
描述:
南昌起义部队在南征过程中遭到了失败,其原因可分为两个大的方面:即主观方面和
客观
方面。主观上战略方向的选择、军队纪律的保持、方针政策的制定、战略战术的执行等方面都有不同程度的失误,而
客观
上敌我双方兵力的悬殊以及共产国际的盲目指挥则加速了其失败的进程。
1929年初红四军主力出击赣南原因新探
作者:
叶福林
来源:
党的文献
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红四军
柏露会议
出击赣南
东固会师
描述:
"向赣南发展"的指示、
客观
上以"出击赣南"比较可行等因素,进行全面分析和正确决策的结果,后来在
客观
上促成了赣南、闽西革命根据地的开辟以及中央苏区的形成。
“农村包围城市“道路理论提出的个人因素分析
作者:
王颖
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
工农武装割据
个人因素
描述:
正确的.这种选择无疑与中国的特殊国情相关,同时更与毛泽东的个人思想也有一定的关系.它是
客观
实践和主观思想的综合产物,并由中国的
客观
实践所决定.
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