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青年团向团员要求些什么
作者: 苏联列宁共产主义青年团中央委员会宣传鼓动部原,吴锋译,陆梅林校  来源:中国青年出版社 年份:1950 文献类型 :图书 关键词: 毛泽东  中国  故事  现代  选集 
描述:青年团向团员要求些什么
粟裕同志军事实践中主客观一致的思想探讨
作者: 马苏政  年份:2016 文献类型 :会议论文
描述:伟大的无产阶级革命家、军事家粟裕大将,半个多世纪以来,在党中央和毛主席的英明领导下,为中国人民的革命事业建立了丰功伟绩。特别是在解放战争中,他深谋远虑,运筹帷幄,大智大勇得到了充分的发挥和运用,他协助陈毅元帅率领华东野战军演出一幕一幕的、威武雄壮的、可歌可
全文:伟大的无产阶级革命家、军事家粟裕大将,半个多世纪以来,在党中央和毛主席的英明领导下,为中国人民的革命事业建立了丰功伟...
杨开慧多次要求带孩子上井冈山与毛泽东团圆 均被拒
作者: 顾保孜  来源:福建老年报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:杨开慧多次要求带孩子上井冈山与毛泽东团圆 均被拒
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者: 梁杰华,林天翔  来源:特立学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  高校 
描述:红色资源融入高校思想政治教育,既是社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者: 梁杰华,林天翔  来源:中共桂林市委党校学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高校师生  红色资源  思想政治教育  价值文化 
描述:红色资源融入高校思想政治教育是应对社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境三个
传承红色文化:构建社会主义核心价值体系的内在要求
作者: 杜凯欣  来源:黑龙江档案 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 共产党人  建设社会主义  价值体系  政治文化  与时俱进  红色资源  文化建设  文化基础  历史文化遗产  社会主义核心价值 
描述:红色文化,是早期的共产党人遗留给我们的不可再生的、宝贵的历史文化遗产。在当代,它依然是我们当前先进的文化建设和思想道德建设的根基。社会主义核心价值体系应该是在红色文化基础上的继承与发展。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大课题。社会主义核心价值体系是我
南昌起义“就地革命说”析评
作者: 单人麟  来源:江西社会科学 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 南昌起义  “就地革命说”  析评 
描述:作者认为,南昌起义后“就地革命”不可能成功,因为当时革命和战争的指导思想是“城市中心论”和“正规战”,不存在建立根据地和开展游击战争的可能性;起义时使用国民党旗帜产生了诸多负面影响,即使就地开展斗争也难以成功;当时党和军队的状况与就地革命的要求也存在较大差距;当时的客观环境也使就地革命困难重重。
论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新
作者: 常沛  来源:学校党建与思想教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  传承  红色文化  大学生  创新 
描述:培育与践行社会主义核心价值观客观要求我们重视红色文化的传承与创新,红色文化承载着中国历史发展的精神价值。将红色文化融入到大学生的社会主义核心价值观教育中也是培育与践行社会主义核心价值观的内在要求
红色资源融入江西高校德育教育的SWOT分析
作者: 张慧慧,李峰  来源:第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛 年份:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 红色资源  高校德育教育  SWOT分析 
描述:本文在阐述将红色资源融入江西高校德育教育现实意义的基础上,运用SWOT分析方法,对红色资源融入江西高校德育教育的内部优势和劣势,以及外部机遇和威胁进行了客观的分析,并提出了相关的思路与对策,以期为提高江西高校德育教育水平提供参考。
全文:本文在阐述将红色资源融入江西高校德育教育现实意义的基础上,运用SWOT分析方法,对红色资源融入江西高校德育教育的内部...
从黄埔军校到南昌起义——论中国共产党的建军历程
作者: 邹吉川  来源:西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  共产党员  中国共产党成立  民族民主革命  南昌起义  国民革命军  革命战争  毛泽东  黄埔军校  军队 
描述:发展的客观要求和必然趋势。中国共产党成立后的最初阶段,虽然把主要精力放在领导工人运动方面,党的领导机关也没有注意建立革命武装和从事武装斗争工作。但这时期,党内已有一些同志提出
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