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从北伐到平江起义的李灿
作者: 曾长秋  来源:军事史林 年份:1986 文献类型 :期刊
描述:从北伐到平江起义的李灿
论红色文化资源对大学生思想政治教育的有效融合
作者: 曾长秋  来源:延安大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大学生思想政治教育  红色文化功能  融合路径 
描述:红色文化资源融入大学生思想政治教育,既要把握其文化自身的特点,又要遵循受教育者的接受心理规律,并提供与时俱进的教育内容、方法、途径、情境和载体,使红色文化资源的思想政治教育功能能够充分发挥。
毛泽东探索“农村包围城市”革命道路的思想渊源和理论准备
作者: 曾长秋  来源:怀化师专学报 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 革命道路  “农村包围城市”  部队  思想渊源  秋收起义  暴动  毛泽东  农村包围城市道路  袁文才  井冈山革命根据地 
描述:毛泽东探索中国革命新道路迈出的第一步,是从湘赣边秋收起义受挫后“引兵井风”开始的。在此之前,他已萌发了到农村开展武装斗争的“上山”思想。本文试就毛泽东“上山”思想的渊源。付诸实践的起点,以及与农村包围城市道路理论的关系等问题谈些看法。 一、毛泽东“上山”思想产生的渊源 毛泽东萌发去农村开展武装斗争的时间,可以确定为1927年年中。马日事变后,革命形势日趋紧张,客观上要求中国共产党人寻求新的革命出路。中央和湖南省委的一些同志
毛泽东探索农村包围城市道路的思想渊源和理论准备
作者: 曾长秋  来源:党史文苑 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  攻打长沙  思想渊源  三湾改编  秋收起义  毛泽东  农村包围城市道路  文家市  农民问题  井冈山革命根据地 
描述:毛泽东探索中国革命道路迈出的第一步,是从湘赣边秋收起义受挫后“引兵井冈”开始的。在此之前,他已萌发了到农村开展武装斗争的“上山”思想。本文试就毛泽东“上山”思想的渊源、付诸实践的起点,以及与农村包围城市道路理论的关系等问题谈些看法。 一、毛泽东“上山”思想产生的渊源 毛泽东萌发去农村开展武装斗争的时间,可以确定为1927年年中。马日事变后,革命形势日趋紧张,客观上要求共产党人寻求新的革命出路。中央和湖南省委的一些同志(如毛泽东、蔡和森、瞿秋白、董必武等),开始提出“上山”问题,但以毛泽东最为突出。第一,他提出“上山”主张早。据目前发现的史料,党内最先提出“上山”问题的,除瞿秋白外,就是毛泽东了。第二,他提出 “上山”的概念明确。据袁任远回忆:马日事变后,毛泽东在武汉召
毛泽东思想概论
作者: 曾长秋  来源:中南大学出版社 年份:2001 文献类型 :图书 关键词: 平江起义(1928)  史料 
描述:毛泽东思想概论
毛泽东思想概论
作者: 曾长秋,曾长秋,宋银桂,刘铁明写  来源:湖南人民出版社 年份:2001 文献类型 :图书 关键词: 毛泽东(1893~1976)  生平事迹 
描述:毛泽东思想概论
论红色资源的教育功能及其拓展
作者: 李霞,曾长秋  来源:湖南师范大学社会科学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  功能拓展 
描述:红色资源的教育功能包括思想导引、政治驾驭、道德示范、法纪教育、心理优化、审美熏陶等;为了充分发挥这些功能,必须进行红色资源内部要素的结构优化,实现思想政治教育功能的网络化拓展。拓展红色资源的教育功能,应该与思想政治教育环境形成良性互动,以及由单一功能向复合功能发展。
论红色资源的思想政治教育功能
作者: 李霞,曾长秋  来源:求实 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 育人功能  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源是我们党最可宝贵的思想政治教育资源,其中蕴含科学的思想观念、正确的政治观点、高尚的道德情感、良好的心理素质和健康的审美情趣。在思想政治教育过程中,它能够发挥思想导引、政治驾驭、道德示范、心理优化、审美熏陶的功能。
民族性、时代性、人民性与红色文化的传播
作者: 曾长秋,李霞  来源:湖湘论坛 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 传播  人民性  红色文化  民族性时代性 
描述:红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,具有民族性、时代性、人民性的基本特质。这些特质不仅是红色文化的本质规定,也是红色文化的生命力之源,更是新时期红色文化传播的精神导向、创新动力和实践基础。
毛泽东思想概论
作者: 中共湖南省委高学校工作委员会,湖南省教育厅组,柳礼泉,曾长秋,方小年  来源:湖南大学出版社 年份:2004 文献类型 :图书 关键词: 中国人民解放军  元帅  生平事迹  军事  青少年读物  世界 
描述:毛泽东思想概论
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