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【检索词:
思政课教学
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红色文化资源在高职
思
政
课
中的应用研究
作者：
李剑昀
来源：
金田
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
高职思政课
红色文化
红色文化资源
描述：
红色文化资源的合理性正在于它宣扬了一种价值诉求：人民的幸福、人类的解放。因而
思
政
课
中对红色文化资源的建构，要放下训导主义的架子，回到革命时代和今天的人们都认可的生活理想层面上，去建构一个更加合理
利用红色文化资源开展高校《纲要》
课
实践
教学
的探索
作者：
杨金莲
来源：
中国成人教育
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
纲要课
实践教学
红色文化资源
描述：
红色文化资源是对青年学生进行爱国主义教育和革命传统教育的生动教材,是开展中国近现代史纲要
课
实践
教学
的有效载体。在中国近现代史纲要的实践
教学
中充分认识和挖掘红色资源,有利于提高思想政治理论
课
教学
的吸引力和感染力,增强理论
教学
的实效性。
论红色文化教育资源在
思
政
课
教学
中的价值
作者：
鲁全信
来源：
钦州学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育资源
思想政治理论课教学
红色文化
描述：
红色文化是高校思想政治理论
课
的宝贵教育资源,它能够充实和优化思想政治理论
课
的
教学
内容和提高思想政治理论
课
的感染力和吸引力.把红色文化教育资源融入思想政治理论
课
,有利于为大学生提供正确的价值观导向
以红色资源增强高校思想政治理论
课
教学
实效性的保障机制
作者：
易金华,刘湘辉
来源：
文史博览(理论)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治理论课教学
保障机制
红色资源
高校
描述：
红色资源是一种优质的教育
教学
资源,将其应用在高校思想政治理论
课
教学
中能有效地增强高校思想政治理论
课
的吸引力、感染力和实效性。本文试从把握红色资源教育
教学
原则原则;开发整合红色资源教育成果;加强教师
论政治理论
课
与“红色资源”的结合
作者：
刘国胜,毕绍斐
来源：
老区建设
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
政治理论课
“红色资源”
教育示范基地
江西
描述：
江西省作为中国"红色资源"非常丰富的省份,看上去理应成为政治理论
课
实践
教学
较为先进的地区,但事实并非如此,诸多障碍都在阻碍着它的发展,出现了非常严重的脱节现象。本文试图寻找出其原因,思索其解决办法。
本土红色文化融入高校思想政治
课
的思考
作者：
李桂红
来源：
天中学刊
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
本土红色文化
思想政治理论课
思考
高校
描述：
高校思想政治理论
课
必须坚持理论联系实际,贴近生活,贴近实际,贴近学生。从本土角度出发,把握一定原则,通过多种策略,发挥高校区域本土红色文化特色优势,将其灵活融入思想政治理论
课
教育
教学
活动,对于增强
红色文化在高校思想政治理论
课
中的育人功能探析
作者：
高娟
来源：
江苏教育学院学报(社会科学版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
育人功能
红色文化
高校思想政治教育
描述：
红色文化是中华民族特有的优秀文化,包含了物质文化、精神文化和制度文化3个层面。红色文化有其固有的特性,即科学性、先进性和革命性,这些特性将对高校思想政治理论
课
教学
起到积极作用。在当前形势下,要实现
红色资源转化为高校教育
教学
资源的路径选择
作者：
李文瑞
来源：
学理论(下)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
路径
教育教学
红色资源
高校
描述：
红色资源是宝贵优质的教育
教学
资源，是增强大学生思想政治教育实效性的重要内容。红色资源转化为高校教育
教学
资源就必须通过编撰科学的红色资源
教学
内容、构建合理的红色资源实践
教学
体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站教育平台来实现红色资源的有效转化。
红色资源转化为高校教育
教学
资源的路径选择
作者：
李文瑞
来源：
学理论
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
路径
教育教学
红色资源
高校
描述：
红色资源是宝贵优质的教育
教学
资源，是增强大学生思想政治教育实效性的重要内容。红色资源转化为高校教育
教学
资源就必须通过编撰科学的红色资源
教学
内容、构建合理的红色资源实践
教学
体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站教育平台来实现红色资源的有效转化。
红色文化与大学生社会主义核心价值观的培育
作者：
袁霞,王爱华
来源：
教育探索
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义核心价值观
引领途径
红色文化
描述：
把红色文化融入对大学生进行的思想政治教育之中,有助于引导大学生树立起正确的政治信仰,有助于培育大学生的民族精神,有助于培育大学生树立起社会主义的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合红色文化资源的力度,把红色文化资源纳入到思想理论
课
的
教学
之中,同时设法在高校校园营造一种红色校园文化。
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