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思想政治理论课程
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红色资源在高校
思想政治理论
课教学中的功能分析
作者：
易金华,黄诚
来源：
山东青年
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治理论课教学
功能
红色资源
高校
描述：
红色资源是一种优质的教育教学资源，
课程
建设功能及德育功能是红色资源在高校
思想政治理论
课教学中的两大基本功能。
课程
建设功能：为
思想政治理论
课教学提供优质资源，提供正确的价值导向，奠定先进文化根基，增强
依托红色文化资源开展高校
思想政治理论
课实践教学的实效性探索
作者：
王东维,闫影
来源：
延安大学学报(社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
实效性
思想政治理论课
红色文化资源
描述：
为学校的文化资源优势,把红色文化进课堂纳入人才培养体系,创新实践教学保障机制;
思想政治理论
课教学部门要跨
课程
整合教师资源、优化实践教学团队,深入挖掘红色文化资源的当代价值,探寻红色文化资源与
思想政治理论
思想政治课程
中的红色资源互动开发研究
作者：
宋立军,朱春燕
来源：
教育与教学研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
共通意义空间
思想政治课程
红色资源
开发
互动
描述：
红色资源作为
思想政治课程
的一种重要
课程
资源,开发利用的方式很多,互动是其中的一种重要开发方式。互动是师生双方以红色资源为对象,进行意义的交流、协商,共同挖掘和提升红色资源的内在价值,从而实现
思想
红色文化资源在高校
思想政治理论
课教学中运用的思考
作者：
陈始发,李立娥
来源：
思想理论教育导刊
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
思政课教学
运用
红色文化资源
描述：
、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政
课程
开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一。
江西红色文化资源在小学美术
课程
教学中的实践研究
作者：
程凌云,韩江芳
来源：
美术教育研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
美术课
红色艺术资源
开发
结合
描述：
文章着力研究利用江西省的红色资源及红色艺术文化,结合义务教育美术
课程
新课标中的建议,对小学美术
课程
进行实验性开发,以期拓展学生对美术
课程
的认识,培养学生积极向上的人生观和价值观。
利用地方红色资源提高中学德育
课程
德育功能
作者：
王成林
来源：
教育界(上旬)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
中学德育
创新
描述：
发挥中学德育
课程
的德育功能，是中学德育工作的重要内容，同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方红色资源进行开发、整合，充分利用红色资源进一步推进中学校园德育功能，形成中学德育
课程
的新模式。
利用地方红色资源提高中学德育
课程
德育功能
作者：
王成林
来源：
教育界
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
中学德育
创新
描述：
发挥中学德育
课程
的德育功能，是中学德育工作的重要内容，同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方红色资源进行开发、整合，充分利用红色资源进一步推进中学校园德育功能，形成中学德育
课程
的新模式。
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者：
舒前毅
来源：
湖北行政学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
高校思政课
体验式教学
红色文化资源
描述：
新时期,高校
思想政治理论
课的教学方式必须与时俱进地变革,实现由传统单主体讲授型教学模式向现代双主体互动式教学模式的跃变,而体验式教学是可供选择的一种模式。高校
思想政治理论
课教学与红色文化资源的内在
红色文化在高校学生
思想
政治教育中的价值及运用
作者：
陈俊
来源：
陕西工业职业技术学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
红色文化
高校
描述：
红色文化为高校
思想
政治教育工作提供了丰富的资源，充实了高校
思想政治理论
课的内容，利用红色文化有助于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有助于激发爱国情怀。为此，高校应把红色文化纳入
思想
政治教育的内容，建设红色校园文化，充分发挥校外红色文化教育实践基地的作用，从而提升高校
思想
政治教育的实效性。
浅析红色文化的
思想
政治教育价值及实现路径
作者：
马炜刚
来源：
魅力中国
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
红色文化
价值
描述：
性的特点。新时期，发挥红色文化的
思想
政治教育价值，可以增强
思想政治理论
的说服力、加强
思想
政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力。
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