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思想政治理论课程
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条
试论红色资源在高校
思想政治理论课程
教学中的运用
作者:
刘华政
来源:
广西教育学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课程
课外实践
红色资源
高校
课堂教学
描述:
思想政治理论
属上层建筑中的意识形态,政治性是其显著特点。课堂教学、课外实践是
思想政治理论课程
教学的两个重要环节。如何加强和改进高校
思想政治理论课程
的教学,是一个大问题、老问题,也是一个新课题。本文基于红色资源的内涵及功能分析,对大学生
思想政治理论课程
教学中红色资源的运用做初步探讨。
红色资源在高校
思想政治理论
课教学中的应用研究
作者:
易金华
来源:
湖南农业大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
高校思想政治理论课教学
红色资源
应用
描述:
的教育教学资源。如何将红色资源充分应用在高校
思想政治理论
课教学中,是目前理论界和教育界需要探讨的重要课题。
全文:
红色资源是指中国共产党领导广大人民在争取民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕的过程中所创造的伟大精神及其物质载体总...
本土红色资源在地方高校
思想政治理论
课中的利用研究:以景德镇陶瓷学院思政
课程
改革为例
作者:
许亮,李兴华
来源:
新西部(下旬.理论版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
地方高校
利用
本土红色资源
思想政治理论课
描述:
本文探讨了如何借助本土红色资源这一有效载体加强
思想政治理论
课的教育问题。指出利用本土红色资源,可以充实
思想政治理论
课的教学内容;创新实践教学模式;丰富教学方式。极大地增强了
思想政治理论
课的针对性、实效性和吸引力。
中国共产党社会公正
思想
研究
作者:
范广军
来源:
河南大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
政治理论
描述:
中国共产党社会公正
思想
研究
江西永新县中小学红色文化
课程
资源开发研究
作者:
尹文剑
来源:
西南大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
课程资源
开发
红色文化资源
描述:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级
课程
管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本
课程
的开发。《基础教育
课程
改革纲要(试行)》明确指出:改变
课程
过于集中的状况,将校本
课程
全文:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开...
红色资源融入高校
思想政治理论
课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为
课程
资源的重要组成部分,对高校
思想政治理论
课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入
思想政治理论
课实践教学的途径,以增强高校
思想
政治课的实效性。
井冈山红色资源在高校
思想政治理论
课教学中的运用
作者:
熊来平
来源:
党史文苑:下半月学术版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治理论课
井冈山
描述:
井冈山红色资源是优质教育资源。在高校
思想政治理论
课教学中,将井冈山红色资源与
课程
教学结合起来,既是把井冈山红色资源转化为教育教学资源的现实途径之一,又能增强
课程
的吸引力与实效性,以促进
思想
政治教育目标的实现。
红色资源在高校
思想政治理论
课教学中的功能分析
作者:
易金华,黄诚
来源:
山东青年
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课教学
功能
红色资源
高校
描述:
红色资源是一种优质的教育教学资源,
课程
建设功能及德育功能是红色资源在高校
思想政治理论
课教学中的两大基本功能。
课程
建设功能:为
思想政治理论
课教学提供优质资源,提供正确的价值导向,奠定先进文化根基,增强
红色资源在社会主义核心价值观教育中的应用:以高校
思想政治理论
课改革为例
作者:
王敬
来源:
河北能源职业技术学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色资源
思想政治理论课
描述:
红色资源是高校
思想
政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校
思想政治理论
课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校
思想政治理论
课的进一步结合,在
课程
改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
依托红色文化资源开展高校
思想政治理论
课实践教学的实效性探索
作者:
王东维,闫影
来源:
延安大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
实效性
思想政治理论课
红色文化资源
描述:
为学校的文化资源优势,把红色文化进课堂纳入人才培养体系,创新实践教学保障机制;
思想政治理论
课教学部门要跨
课程
整合教师资源、优化实践教学团队,深入挖掘红色文化资源的当代价值,探寻红色文化资源与
思想政治理论
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