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首页>根据【检索词:存在方式】搜索到相关结果86条
高中思想政治课红色资源开发的互动方式研究
作者： 朱春燕  来源：广西师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 高中思想政治课  共通意义空间  红色资源  开发  互动 
描述：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高中思想政治课的一种重要课程资源,对红色资源的开发有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现高中思想政治课的三维目标,因此要重视对红色资源的研究。红色资源作为一种课程资源应当重在开
全文：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高...
红色资源转化为教育教学资源的方式及路径研究
作者： 朱小理  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 红色资源  转化  方式与路径  教育教学资源 
描述：近10年来,学术界关于中国共产党成立以来革命精神与革命文化的研究,逐渐汇聚为以“红色资源”为核心的研究。对“红色资源”的研究是近10年来学界兴起的新课题。但是,对于如何将我党的革命精神和革命遗存转化为教育教学资源的研究,却是近几年才开始的。在今天我们面临新的历史条件下,如何科学合理地开发和利用红色资
全文：近10年来,学术界关于中国共产党成立以来革命精神与革命文化的研究,逐渐汇聚为以“红色资源”为核心的研究。对“红色资源...
革命·消费·认同：当代中国红色文化的政治学分析
作者： 袁洁  来源：南京大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 红色文化  民族认同  政治合法性 
描述：红色文化是近代中国共产党领导的无产阶级革命中形成的整体主义文化,在文革十年中它取代儒家文化,以意识形态和社会习俗的双重方式,统摄了中国社会的话语思考方式和信仰价值判断。历史上高度社会化的红色文化
全文：红色文化是近代中国共产党领导的无产阶级革命中形成的整体主义文化,在文革十年中它取代儒家文化,以意识形态和社会习俗的双...
红色文化资源开发利用中存在的问题、原因及对策
作者： 曾喜云  来源：华中师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 开发利用  对策  问题  红色文化资源 
描述：在学术界,“文化”似乎是一个永恒的话题。对文化本身以及文化的各种具体表现形念的探究,一直呈方兴未艾之势。“三个代表”重要思想提出以来,对文化的关注度大增,主要表观为对“先进文化”的研究。而构建和谐社会的理念提出以后,一时之间,和谐文化成为大家关注的热点。而作为先进文化、和谐文化的红色文化随着红色旅游
全文：在学术界,“文化”似乎是一个永恒的话题。对文化本身以及文化的各种具体表现形念的探究,一直呈方兴未艾之势。“三个代表”...
红色资源在思想政治教育中存在的问题
作者： 彭勤,方兰  来源：亚太教育 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：红色资源是思想政治教育的宝贵资源。而思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。研究生是我国社会主义现代化建设高层次人才的重要来源。使红色资源融入到研究生的生活实际,提高学生的思想政治素质、道德品质,为实现中华民族伟大复兴中国梦培养优质人才。
“李文林式”革命根据地研究
作者： 王赟  来源：西南大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 历史作用  东固革命根据地  革命根据地  特点  李文林式 
描述：“李文林式”革命根据地,是指第二次国内革命战争时期的东固革命根据地。它是土地革命战争时期中国共产党创建的最早的农村革命根据地之一,它从1927年11月开创至1929年11月成立赣西临时苏维埃政府止,作为独立存在的一块根据地,为期两年,它经历了创建、巩固和发展三个阶段。在革命斗争和根据地政治、经济、文
全文：“李文林式”革命根据地,是指第二次国内革命战争时期的东固革命根据地。它是土地革命战争时期中国共产党创建的最早的农村革...
红色文化教育视域下消除“精神懈怠”的研究
作者： 陶璐  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： “精神懈怠”  消除与治理  “边缘化”  红色文化教育  创新 
描述：红色文化教育天然地具有无产阶级意识形态的本质内涵,是中国共产党执政的历史见证。开展以红色资源和红色文化为载体的红色文化教育,是社会主义核心价值体系的重要内容,是增进民族“凝聚力工程”的有效途径,是新时期对党员干部进行理想信念、革命传统、爱国主义教育,消除“精神懈怠”的重要载体。从整体上来看,当前领导
全文：红色文化教育天然地具有无产阶级意识形态的本质内涵,是中国共产党执政的历史见证。开展以红色资源和红色文化为载体的红色文...
中央苏区红色文化传播载体研究
作者： 谭琪红  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 传播载体  中央苏区  红色文化 
描述：红色文化是文化形态的一种,外化为物化形态的红色资源,内化为精神形态的红色精神。这种文化曾在苏维埃运动的“大本营”显示出勃勃生机,其所凝结的精神曾被专家学者称为“苏区精神”。这些曾高频率、大面积、多层次、全方位地呈现于苏区时空的文化样态,经过形式各异、灵活生动的载体传播后,使得中共“执政”理念迅速有效
全文：红色文化是文化形态的一种,外化为物化形态的红色资源,内化为精神形态的红色精神。这种文化曾在苏维埃运动的“大本营”显示...
高校红色文化建设探究
作者： 李琳  来源：湖南师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 校园文化  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：在国际经济全球一体化和世界政治多极化趋势,国内市场经济不断开拓和深化,社会主义市场经济体制不断完善国际国内背景下,各种西方西化、分化思潮,西方价值观,西方的生活方式不断冲击的大学生的思想,我国面临着
全文：在国际经济全球一体化和世界政治多极化趋势,国内市场经济不断开拓和深化,社会主义市场经济体制不断完善国际国内背景下,各...
红色文化在小学教育中的发展现状及对策研究
作者： 巩宁  来源：渤海大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 对策研究  发展现状  红色文化  小学教育 
描述：红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和思想境界的有效载体,更是一种难能可贵的精神财富。红色文化教育对于小学生的素质培养和全面发展有着不可估量的价值,它可以丰富学校文化,对于学校常规的教育教学进行了有效的补充。在我国的小学教育
全文：红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和思...
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