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党组织领导
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中共湖北省委及其
党组织
在湘赣边秋收起义中的作用
作者：
涂开荣
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
重要作用
湘赣边界秋收起义
中共湖北省委
描述：
党组织
是驻修水秋收起义部队与中共中央联系的桥梁,并且为保存和扩充秋收起义的军力作出了重要贡献。笔者认为,准确的评价应该是:中共湖北省委与湘、赣省委共同
领导
了秋收起义。
朱德参与
领导
南昌起义和缔造人民军队的卓越贡献
作者：
庹平
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
军队建设
南昌起义
朱德
贡献
描述：
南昌起义是中国共产党缔造人民军队的起点。朱德作为中国人民解放军的主要缔造者之一,他参与并
领导
了南昌起义,在南昌起义军余部面临绝境的关键时刻,勇担保存新生人民军队革命火种的重任。在转战上井冈山之前,他
红色资源在新时期
领导
干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展
领导
干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期
领导
红色资源在新时期
领导
干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展
领导
干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期
领导
国民党新军阀混战与工农武装割据：以井冈山和中央革命根据地的成功开创为例
作者：
黄少群
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红军
根据地
毛泽东
新军阀混战
朱德
描述：
毛泽东曾指出:"因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党
领导
的红色区域,能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。"本文以井冈山和中央革命根据地的成功开创为
精神内化：运用红色资源开展党性教育的实践：以中国井冈山干部学院为例
作者：
王旭宽
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
党性教育
精神内化
红色资源
描述：
红色资源作为
领导
干部党性教育的独特资源,要发挥其独特效果,关键在于转化,即通过耳闻目睹红色资源的物质层面,真正领悟红色资源的精神层面,并内化为其思想意识的有机组成部分。中国井冈山干部学院自创办以来,在红色资源如何有效内化为
领导
干部的精神动力和党性修养进行了有益探索。
论古田会议的社会价值取向
作者：
钟健英
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
取向
古田会议
社会价值
描述：
中国共产党
领导
的中国革命是一场彻底的社会变革运动。古田会议不仅解决了红四军党内所存在的问题,而且还针对农民意识对于中国革命负面影响的深层次社会问题,提出了有效的解决办法。既消除了非无产阶级意识在党内
对有关秋收起义几个争议问题的管见
作者：
涂开荣
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
若干史实
秋收起义
考证
描述：
本文通过查阅大量原始材料和回忆资料,对有关秋收起义几个争议问题进行了严谨的求证,认为:
1
.毛泽东成为湘赣边界秋收起义
领导
人,是"时势造英雄",是适应当时革命的实际情况应运而生的;2.工农革命军第一
论红色资源与干部教育
作者：
张泰城
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
干部教育
红色资源
描述：
红色资源是中国共产党
领导
中国人民在革命战争年代所形成的具有资政育人功能的历史遗存,蕴含了丰富的干部教育内容。依托红色资源开展干部教育时,应妥善地处理好历史与现实、讲授与体验、感性与理性、大局与细节、内容与形式等关系。
依托独特红色资源 探索党性教育的“井冈模式”：以中国井冈山干部学院为例
作者：
张友南,肖小明
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
独特红色资源
干部教育
党性
党纪
党风
描述：
把平面静止的历史资源转换为干部党性教育立体鲜活的教学优势,对当前
领导
干部加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风具有非常重要的现实意义。
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