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新媒体环境下的红色文化传播研究
作者: 黄斌  来源:重庆交通大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 传播  新媒体  红色文化  大众化 
描述:在当前的新形势下,传统媒体已不能很好的传播红色文化。本文试图探寻在新的历史时期下,如何借助新媒体手段更好的传播红色文化。对于现在很多人来说,常常由于信仰的缺失而丧失对生活的积极态度。而本文在传播红色文化的同时,也很好的促进了马克思主义大众化,特别是通过新媒体,让大家更能体会到红色文化的魅力,从而更好
全文:在当前的新形势下,传统媒体已不能很好的传播红色文化。本文试图探寻在新的历史时期下,如何借助新媒体手段更好的传播红色文...
关于红色文化的传播路径探析
作者: 吴光林,刘晓霞  来源:经营管理者 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 传播  路径  红色文化 
描述:红色文化是随着中国“红色旅游”的兴起而逐渐形成的,与中华民族优良传统文化内化凝结而成的一种概念。红色文化传播有助于全方位积极吸纳人类先进文明,具有很高的传承价值。本文基于多样性的文化环境和文化模式,以崇高信念为追求。探讨文化传播思路和传播路径,建设以正向价值观为精神文明的群体意识。
论红色文化传播的价值和策略
作者: 李海波  来源:江西师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 策略  传播  红色文化  价值 
描述:在十七大报告中明确把“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”作为重要的文化发展战略。文化和传播密不可
全文:红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,凝聚着一代代中国共产党和中国人民的智慧,是中华民族宝贵的精神、物质财富,...
红色文化的传播
作者: 龙玲玲,朱冰  来源:青春岁月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传播  红色文化  保护 
描述:本文通过对“红色文化”概念的论述,以及近年来文化传播中的各种现象的阐述分析,提出红色文化传播状态中的问题和相应的对策,并希望通过对“红”文化的保护和合理规划,将宝贵的历史文化传承和发扬。
学校思想教育与“红色资源”的互动模式探讨
作者: 李静  来源:中国校外教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学生  模式  “红色资源”  学校思想教育  互动 
描述:“红色资源”是对学生进行思想教育的重要场所,是学生补充知识、实施社会教育的平台。但近年来,“红色资源”对学生的教育作用出现了一定程度的弱化趋势,原因是多方面的,其中一个很重要的原因就是学校思想教育与“红色资源”之间缺乏必要的互动。这是学校和“红色资源”基地都必须认真思考和解决的重大问题。
红色文化的传播价值和传播策略
作者: 曾振华  来源:当代传播 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 传播  红色文化  价值  传播策略 
描述:红色文化是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。发挥红色文化的精神作用,就要强化红色文化的传播意识、树立红色文化的营销传播观念、尊重红色文化的传播规律。
红色文化的价值和传播
作者: 梅盼盼  来源:人间 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传播  红色文化  价值 
描述:红色文化的研究作为一个热点领域,对其的研究也有了众多的研究成果。从对红色文化的生成要素,内涵和特点的研究,价值功能的研究,传播方式的研究等都为我们继续研究红色文化提供了宝贵的理论知识。因此,探索红色文化的价值和传播方式,进而为后期探索红色文化研究的新兴领域具有一定的意义。
红色文化传播媒介分析
作者: 邓崇卿  来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 媒介  传播  红色文化  环境 
描述:根据拉斯韦尔的“5W”理论,传播过程包括传播者、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果五个基本要素。而整个传播过程中的关键要素就是传播渠道,即媒介。传播媒介有很多种,本文主要根据李普曼的“两个环境
关于红色资源教育课程开发的几点思考
作者: 李罕,刘章坤  来源:中国电力教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 模式  课程开发  价值  红色资源教育 
描述:中国红色资源得天独厚,具有独特的德育资源优势和教育价值。通过对红色资源教育价值和课程价值的考察与研究,从多个角度对红色资源教育课程开发模式进行了探索。使红色资源教育走进校园,走进课堂,走进学生思想心灵,内化为他们的品格,实现红色资源教育应有的价值。
红色文化传播中的受众研究
作者: 洪芳,王政,褚凰羽  来源:新闻界 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 传播  红色文化  受众 
描述:受众是整个红色文化传播过程的归宿,他们决定了红色文化传播的有效性。本文在研究红色文化传播中受众行为的影响因素,以及分析受众心理的基础上,提出了树立科学的"受众意识"和构建多元化受众服务体系的具体措施。
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