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红色文化的精神传承与理想信念的当代建构
作者: 金民卿  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念  红色文化符号  红色文化历史  红色文化  红色文化精神 
描述:对象化和具体化,实现坚定理想信念和科学理论指导向实践理念的转化,红色文化意义向红色文化精神的转化,对人们产生了形象性、时代性和持久性的感召力。红色文化传承的核心是红色文化精神的传承。当前中国社会
红色资源转化为教育资源的艺术路径探索——以红色艺术教育品牌音乐舞蹈史诗《井冈山》为例
作者: 蔡萍,肖银芬  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教育资源  红色资源  音乐舞蹈史诗  《井冈山》  艺术路径 
描述:音乐舞蹈史诗《井冈山》融合多种艺术表演形式,内容紧扣井冈山革命历史主题,深情颂扬了井冈山精神,为以艺术路径将红色资源转化为教育资源提供了实例,在以艺术路径进行红色资源转化的过程中应遵循情境创设性
红色资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值及实现
作者: 熊来平  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  核心价值体系  大学生 
描述:红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育中,有助于大学生坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立
大学校园红色文化在高校思想道德教育中的运用
作者: 熊辉,沈婷婷  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 校园红色文化  利用  高校  思想道德教育 
描述:大学校园红色文化作为一种特殊的红色文化形态,对加强当代大学生的思想道德教育极具意义。但当前绝大多数大学校园红色文化并没有得到足够重视和深度挖掘。针对这一情况,在深刻领悟大学校园红色文化内涵的基础上
论高校教师在红色资源融入德育教学中的主导性
作者: 张玉莲  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述:充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义。教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义。
文化资本视野下红色文化存在形式探析
作者: 王劲松,冯大霓  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 存在形式  文化制度  文化资本  红色文化 
描述:红色文化作为一种特殊的文化形态的存在,是在革命战争年代、社会主义建设以及改革开放的实践中形成的一种特殊文化,是马克思主义中国化的产物,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。通过布迪厄的文化资本理论视角,对红色文化存在的具体形式、客观形式、体制形式进行探析。
论红色文化对于坚定马克思主义信仰的价值
作者: 张梅龙  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 坚守  信仰  红色文化 
描述:红色文化是一种具有马克思主义意识形态属性的先进文化,它蕴藏着巨大的教育价值,拥有强大的教化功能。在当今拜金主义比较盛行、理想信念失落和精神迷失的时代,为了帮助人们坚守马克思主义信仰,坚定对中国共产党
论红色文化的强军价值
作者: 杨家余,汪翔  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 强军价值  红色文化 
描述:文化强军奠定了逻辑起点。发挥红色文化强军价值应当遵循针对性、实效性和创新性的主要原则,为强军指明方向。加强理论灌输、营造浓厚氛围、拓展实践渠道是发挥红色文化强军价值的基本路径,能为强军指明道路。
红色文化培育社会主义核心价值观的思考
作者: 马静  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大众  核心价值观 
描述:内在一致性。因而,通过加强红色文化教育,拓展传播渠道,打造红色经典,强化红色文化场馆建设,使其成为涵化大众核心价值观的重要资源。
红色资源研究综述
作者: 张泰城,张玉莲  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  综述  研究 
描述:近年来,学界对革命精神与革命遗存的研究,逐步拓展出以红色资源为核心的新兴研究领域,并推出一系列研究成果。这些研究由最初对红色资源内涵,红色资源的价值功能、如何开发利用红色资源的探讨,逐步延伸出红色资源教育教学专题的研究。梳理红色资源研究现状及学术进展,对于推进该领域的深入研究具有重要意义。
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