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朱毛红军士兵委员会制度的建立取消
作者: 刘晓农  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 建立与取消  士兵委员会  朱毛红军 
描述:士兵委员会制度的建立,是毛泽东在三湾改编期间采取的重要变革措施。这一制度砸碎了旧式军队和以农民武装为主的军队管理基础,为加强朱毛红军的民主建设起到重要作用。后来,毛泽东等人又针对士兵会制度在红四军二十九团曾经引起的某些弊端,采取了防止极端民主化等一系列措施。此后,以李立三为代表的党中央按照"国家"正规军的要求,颁布了《中国工农红军编制草案》等三大基本条例,里面没有建立士兵会这一项,这些条例的颁布使得士兵委员会制度无形中被取消。
中共湖北省委及其党组织在湘赣边秋收起义中的作用
作者: 涂开荣  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重要作用  湘赣边界秋收起义  中共湖北省委 
描述:党组织是驻修水秋收起义部队中共中央联系的桥梁,并且为保存和扩充秋收起义的军力作出了重要贡献。笔者认为,准确的评价应该是:中共湖北省委湘、赣省委共同领导了秋收起义。
“此是东井冈 会师天下壮”——略谈东固斗争的历史意义
作者: 陈伙成,陈力  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: “李文林式”  东固斗争  “游击秘密割据”  “工农武装割据”初级阶段 
描述:的星星之火;它在探索中国革命正确道路的斗争中,创造了独具特色的游击秘密割据,成为工农武装割据初级阶段最佳的开展形式;它以李文林式的斗争朱毛式的斗争相呼应,坚持发展了赣西南红军游击战争和苏维埃运动,促进了红三军和赣西南苏区的建立。
国民党新军阀混战工农武装割据:以井冈山和中央革命根据地的成功开创为例
作者: 黄少群  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红军  根据地  毛泽东  新军阀混战  朱德 
描述:毛泽东曾指出:"因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。"本文以井冈山和中央革命根据地的成功开创为例,阐述在上世纪30年代前后的国民党新军阀混战的空隙中,中国共产党通过以毛泽东、朱德为代表领导的工农武装割据,实现红军和农村革命根据地发展壮大的历程。借国民党新军阀混战之机实现工农武装割据,体现了中国共产党领导人审时度势寻找发展机遇的高超战略思维。
中国井冈山干部学院现场教学点介绍 遂川县工农兵政府旧址
作者: 唐海英  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  分田  文献名邦  陈列展览  万寿宫  湘赣边界  泉江镇  城后  占地面积  木结构建筑 
描述:遂川县工农兵政府旧址位于遂川县泉江镇文献名邦街8号,原名万寿宫,是一幢清代庙宇式青砖木结构建筑,坐北朝南,面宽17米,进深55.2米,占地面积1352.4平方米,建筑面积1613平方米。1928年1月5日,毛泽东率工农革命军攻克遂川县城后,推翻了反动政权,重建了遂川县委,
红色文化的教育价值及其限度
作者: 熊来平,刘浩林  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值  限度  红色文化 
描述:中国共产党执政的巩固和执政能力的提高,也取决于切实可行的方式方法。因而我们必须辩证清醒地看待红色文化教育价值及限度,积极探索实现红色文化教育价值的途径方法。
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者: 柯华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “六个一”模式  党性教育  红色资源  现场教学 
描述:在于:现场教学的情境性,能使受训学员得到充分体验;现场教学的情感性,能更好实现"知情意行"合一的教育;现场教学的开放性,能有效促进教学互动和教学相长;现场教学的"六个一"模式,组织行为学的"成功"(SUCCESS)原则高度契合。
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者: 柯华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “六个一”模式  党性教育  红色资源  现场教学 
描述:在于:现场教学的情境性,能使受训学员得到充分体验;现场教学的情感性,能更好实现"知情意行"合一的教育;现场教学的开放性,能有效促进教学互动和教学相长;现场教学的"六个一"模式,组织行为学的"成功"(SUCCESS)原则高度契合。
朱德参与领导南昌起义和缔造人民军队的卓越贡献
作者: 庹平  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  南昌起义  朱德  贡献 
描述:致力整顿思想,培养新生人民军队坚定的革命意志;建立新的军事指挥制度,加强党对新生人民军队的直接指挥;制定铁的纪律,转变作战形式,提高新生人民军队的生存和发展能力。最后,朱德带领万余人的革命武装上井冈山,毛泽东领导的秋收起义部队会师,组成名扬天下的"朱毛红军"。
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