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首页>根据【检索词:浅谈党中央在红四军建设中的作用】搜索到相关结果311条
古田会议:党和军队建设的永恒坐标
作者： 陈佳友  来源：共产党员 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  建军原则  中国梦  青瓦  政治工作会议  战斗力标准  马克思主义理论  军队政治工作  层林尽染  福建上杭 
描述：古朴,"古田会议永放光芒"八个大字熠熠生辉,全军政治工作会议在这里召开。——军队政治工作的时代主题,是紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保障。
坚定信念上井冈：采访萧克上将
作者： 熊敏  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 郑鸣  电视专题片  八集  广播电视  井冈山斗争  萧克  龙源口战斗  联合拍摄  井冈山精神  湘南暴动 
描述：的同志们一起采访了几十位老红军。我们在北京采访的第一位老红军就是萧克上将。当时他已经90岁了。秘书对我们说,萧老年事已高,你们采访时间不要超过半个小时。可是当我们问起井冈山斗争的
井冈精神铸忠魂 勋业光辉映西陲：纪念张国华同志诞辰100周年
作者：暂无 来源：新西藏 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 同志  井冈山时期  纪念  诞辰100周年  抗日根据地  革命生涯  张国华  精神 
描述：今年10月22日，是张国华同志诞辰100周年。张国华历43年革命生涯，万里征程，奋斗不息，最后病卒于工作岗位，以身殉职，其一生所展风范，堪为后人楷模。张国华自少年参加革命跟党走，在中国革命的每一页上
国民党新军阀混战与工农武装割据：以井冈山和中央革命根据地的成功开创为例
作者： 黄少群  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红军  根据地  毛泽东  新军阀混战  朱德 
描述：毛泽东曾指出:"因为有了白色政权间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。"本文以井冈山和中央革命根据地的成功开创为
弘扬红色文化 创新红色教育：关于推进红色文化进课堂的思考
作者： 邓川,邓辉  来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 模式构建  红色文化  保障措施 
描述：红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱,推进红色文化进课堂具有重要的历史
弘扬红色文化创新红色教育：关于推进红色文化进课堂的思考
作者： 邓辉,邓川  来源：新课程研究(中旬-双) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 模式构建  红色文化  保障措施 
描述：红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化，是进行革命优良传统教育的宝贵资源，是培育理想信念和道德情操的精神资源，是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱，推进红色文化进课堂具有重要的历史
弘扬红色文化加强校园文化建设
作者： 白颢,尹田生  来源：学习月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  继承弘扬  理想信念  校园文化建设  思想政治教育工作  革命精神  红色精神  文化蕴含  文化资源  重要组成部分 
描述：红色文化主要是指中国共产党领导中国人民在长期的革命斗争、社会主义建设和改革开放实践中所形成的由革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的具有中国特色的光荣传统及其载体,生动地反映了人民群众的精神面貌,是
红色文化传统教育与高校英语教学整合途径探索
作者： 邓海龙  来源：湖北三峡职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校英语教学  赣南地区  红色教育 
描述：之中才能发挥其最大教育功效。红色教育与外语教学相结合可以实现互为促进、互为补充。本文以赣南革命老区红色教育为例,通过班级命名、红色旅游和红色经典文献翻译练习等教学活动,探索在高校英语教学中融入红色教育的有效策略。
红色文化价值资源与大学精神的互融性思考
作者： 李长真,宇文翔  来源：现代商业 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学精神  红色文化  互融性 
描述：红色文化是以马克思主义思想为指导反映中国共产党人和广大人民群众的心理品格、思想意识、精神风貌的一种民族文化。由于大学精神的缺失,大学生对红色文化产生了认同危机。大学应引领红色文化资源,在红色文化
红色文化融入大学生思想政治教育的实现路径
作者： 陈炜令  来源：东方教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  红色文化  实现路径 
描述：等资本主义不良影响，因此对大学生思想特点进行研究分析，并对思想政治教育的实施情况、红色文化在大学生思想政治教育中的实施效果及方法等进行研究有着重要的意义。
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