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首页>根据【检索词:教育实效】搜索到相关结果21条
江西红色文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者： 周爱平,彭恩仁  来源：黑河学刊 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 荣辱观教育  大学生  红色文化资源 
描述：江西是中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了江西红色文化资源。江西特有的红色文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
“红色资源”在大学生思想政治教育中的价值
作者： 李美秀,夏仕,黄群  来源：中国成人教育 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  价值 
描述：论述“红色资源”的内涵及历史和现实价值,探讨开发“红色资源”在大学生中的特殊价值,提出在大学生思想政治教育中开发“红色资源”价值的几点思路。
论党的思想政治工作在秋收起义和创建井冈山根据地中的贡献
作者： 印纯  来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  思想政治工作  贡献  中国共产党  井冈山革命根据地 
描述：分析了中国共产党的思想政治教育工作在秋收起义和创建井冈山革命根据地中所作出的贡献,从中探寻思想政治教育工作对秋收起义的发动和井冈山革命根据地的创建所起到的重要作用,以及党的思想政治教育工作对于当前构建社会主义和谐社会的现实启示意义
赣南红色资源利用与高校校园文化建设研究
作者： 张德亮  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化建设  赣南红色资源 
描述：毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命培育的苏区精神及反映苏区精神的革命旧址、革命博物馆、烈士陵园等载体，是丰富的红色资源。高校充分利用赣南红色教育资源，积极打造校园文化，发挥校园文化的德育功能，对加强和改进大学生思想政治教育有十分重要的意义。[著者文摘]
古田会议决议永放光芒
作者： 姚品东,刘勇  来源：政工研究动态 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 无产阶级思想  制度化建设  古田会议决议  核心思想  教育资源  官兵  思想政治教育  毛泽东  以人为本  思想问题 
描述：1929年,毛泽东亲自主持、朱德和陈毅协助完成古田会议决议。决议的核心思想是用无产阶级思想来建设党、建设人民军队。决议对思想政治教育的定位、指导思想、目标、内容、方法、形式、组织实施等都进行了详尽的规
古田会议永放光芒——纪念中国人民解放军建军80周年
作者： 王建伟  来源：军事历史研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  人民军队  思想政治教育  党的领导 
描述：《古田会议决议》是人民军队建设史上的一座里程碑,它确立了党对军队绝对领导的根本原则,铸就了人民军队永恒不变的军魂;规定了思想政治教育的地位、内容和方法,总结了军队政治教育的宝贵经验;强调了党
论江西红色文化产业发展之路
作者： 陈建,李水弟  来源：特区经济 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  发展  红色文化产业 
描述：红色文化产业是集政治、经济和文化于一体的产业,除具一般文化产业属性外,更具有传播先进理念、教育人、鼓舞人的功能,对江西的振兴起着重要作用。文章从转变观念、把握市场、不断创新、整合优势和区域互动等方面探讨了江西红色文化产业发展之路。
6位元帅子女回忆南昌起义中的父亲们
作者： 金螺  来源：党建文汇(下半月) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 父亲  回忆  南昌起义  团长  元帅  暴动  子女  军官教育 
描述：1927年1月，爹爹朱德被委任为第三军军官教育团团长。7月中旬，中共巾央召开会议，作出在南昌举行暴动的决定。因爹爹在江西有便利条件，对情况也熟悉，就派他从赣东抚州剿匪一线赶回南昌。7月21日，爹爹
略论红色文化的隐性德育功能
作者： 刘建荣,黄伟良  来源：小学德育 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作  可持续发展  红色资源  德育功能  红色文化  培养人才  革命传统精神  党的优良传统 
描述：红色文化是革命传统精神的集中体现，是学校德育工作的重要资源。作为培养人才的摇篮，学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题，所以加强对学生的道德教育十分重要。当前，如何立足红色土地，开发利用红色资源，充分发扬党的优良传统和政治优势，深入挖掘其隐性德育功能，[第一段]
“红色文化”的价值形态与开发策略探析
作者： 刘丽平,李水弟  来源：职业圈 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  开发策略  价值形态 
描述：“红色文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化”,探索其开发策略,为保持党的先进性教育和构建和谐社会提供精神支柱。
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