全部 图书 视频 图片 期刊 报纸 会议论文 学位论文
检索结果相关分组
按文献类别分组
图书(12605)
期刊(5579)
报纸(2438)
视频(130)
学位论文(128)
会议论文(118)
新闻(2)
图片(1)
按栏目分组
学术资源 (17297)
史料集锦 (2859)
史海钩沉 (713)
影音资料 (130)
动态资讯 (2)
按年份分组
2016(1200)
2015(723)
2014(1240)
2013(823)
2012(943)
2011(1378)
2009(2367)
2008(539)
2007(760)
2006(671)
2005(426)
2004(440)
2001(316)
1999(317)
1990(200)
1988(195)
1987(380)
1986(258)
1984(175)
1982(195)
1981(146)
1980(151)
1979(133)
1978(119)
1977(323)
1975(40)
1964(43)
1963(30)
1962(23)
1958(81)
按来源分组
党史文苑(138)
井冈山大学学报(社会科(57)
党史文苑(纪实版)(29)
军事史林(21)
信息日报(9)
江西党史通讯(8)
江西师范大学学报(哲学(8)
延河(7)
江西文艺(6)
求是(5)
大舞台(4)
创作评谭(4)
长江文艺(3)
人民文学(3)
新美术(2)
江西师院学报(哲学社会(2)
人民音乐(2)
民间文学(2)
歌海(2)
文艺理论与批评(2)
赣东都市(2)
浙江画报(1)
吉林文艺(1)
美与时代(下半月)(1)
星火(1)
北极光(1)
新苗(1)
天涯(1)
文艺生活(1)
福建戏剧(1)
相关搜索词
江西红色文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者: 周爱平,彭恩仁  来源:黑河学刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 荣辱观教育  大学生  红色文化资源 
描述:江西是中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了江西红色文化资源。江西特有的红色文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
江西红色文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者: 周爱平,彭恩仁  来源:黑河学刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 荣辱观教育  大学生  红色文化资源 
描述:江西是中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了江西红色文化资源。江西特有的红色文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
新媒体环境下高校红色资源在大学生党员教育中的应用
作者: 耿俊茂,李南,张瑞  来源:黑河学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  新媒体  学生党员 
描述:新媒体技术的普及为高校利用红色资源进行党员教育提供了新的平台,在新媒体背景下,面对新媒体带来的机遇和挑战,要做到有效整合高校红色资源、积极搭建新媒体党建工作平台、加强新媒体环境下的党建工作队伍建设、注重红色资源整合的品牌化、本土化培育,实现新媒体在高校利用红色资源进行学生党员教育中的创新应用。
以红色文化促进大学生核心价值观建设
作者: 方艳  来源:黑河学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  核心价值观 
描述:红色文化是中华民族优秀文化的重要构成,是社会主义核心价值体系的生动体现,是中国社会主义先进文化的核心与精髓。通过大力弘扬红色文化,创新红色文化教育载体,树立理想信念教育,增加大学生爱国主义情感,从而推动当前大学生核心价值观的有效建设。
毛泽东开创“农村包围城市”革命道路活动过程中的几个特点
作者: 郁德宝,苑芳仲  来源:黑河学刊 年份:1991 文献类型 :期刊 关键词: 革命道路  武装起义  革命理论  革命根据地  农村调查  井冈山根据地  武装夺取政权  军事工作  农民运动  农村包围城市 
描述:在农村建立革命根据地,以农村包围城市、最后夺取城市这一中国式的武装夺取政权的思想和理论,是土地革命战争时期中国伟大革命实践的反映,是以毛泽东同志为代表的中国共产党人的集体创造和集体智慧的结晶,是历史经验的总结。在开创中国革命道路的过程中,是毛泽东集中了全党的集体智慧,总结了全党的实际经验,科学地概括出“农村包围城市”的道路的理论。邓小平同志曾说过:“没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。”这里指的就是毛泽东在开创“农村包围城市”革命道路的过程中在理论和实践上的特殊贡献和历史作用。
上页 1 下页  跳转至:第 跳转
Rss订阅