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案例教学
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条
红色资源在高校思想政治理论实践
教学
中的价值功能
作者：
罗丹,肖祥
来源：
教书育人(高教论坛)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
理论灌输
教学效果
主体需要
红色资源
内容和形式
意识形态教育
井冈山精神
马克思主义理论
思政
理论实践
描述：
在高校思想政治理论实践
教学
中,以红色资源为载体的实践
教学
能发挥红色资源政治性强、实践性鲜明的特点,丰富思想政治理论实践
教学
的形式。对红色资源进行开发、整合、利用,对于思想政治理论实践
教学
具有重要
论红色资源的应用及其实践
教学
价值——以《思想道德修养与法律基础》课为例
作者：
晏朝飞,宋斌华
来源：
井冈山大学学报(社会科学版)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
特性
实践教学
红色资源
运用价值
思想道德修养与法律基础
描述：
、历史感强,这些特性使其既与《思想道德修养与法律基础》的
教学
内容高度耦合,又能满足课程的
教学
需求,具备保证政治方向、提供道德示范、充实
教学
内容、丰富
教学
形式和深化
教学
效果的应用价值,是《思想道德修养与法律基础》实践
教学
的优质教育资源。
论红色资源在高校思想政治理论课实践
教学
中的应用
作者：
赖经洪,曾绍东
来源：
太原城市职业技术学院学报
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
红色资源
思想政治理论课
应用
描述：
实践
教学
是高校思想政治理论课
教学
中的重要一环,是取得
教学
实效的根本途径.红色资源是中国革命和建设的历史见证和真实反映,并形成丰厚的精神财富.文章试从实践
教学
的角度,从可行性、价值和原则三个层面,较
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院
教学
实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场
教学
点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期领导干部
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院
教学
实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场
教学
点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期领导干部
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的
教学
内容中
作者：
吴晓东,余芸
来源：
上饶师范学院学报
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学内容
红色资源
老区高校思想政治教育专业
描述：
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的
教学
内容中,是由高校思想政治教育专业的
教学
目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想政治教育专业的
教学
内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想政治教育专业的
教学
内容中融入红色资源上所存在的空白.
浅谈在青少年舞蹈
教学
中对红色文化的传承
作者：
黄静
来源：
文艺生活(文海艺苑)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
青少年
红色文化
舞蹈教学
描述：
在青少年舞蹈
教学
中渗透进红色文化因素，教导他们了解、传承中国红色文化，让爱国教育和爱国思想深深扎根于青少年的理想之中，为中华民族的复兴和崛起而建功立业。因此，青少年在舞蹈学习中传承红色文化具有重大的现实意义。
论红色资源在大学生挫折教育中的开发与利用
作者：
钟欢
来源：
江西师范大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
利用
挫折教育
红色资源
大学生
描述：
挫折时,往往持消极或逃避的态度,大学生因挫折而走向极端的
案例
更是屡见不鲜。加强对大学生的挫折教育的必要性日
全文：
大学生群体是宝贵的人才资源,是我国社会主义建设事业的建设者和接班人。当代大学生身处社会转型期及其人生发展关键时期,其...
红色资源转化为教育
教学
资源的体制机制研究：加强体制机制研究推动转化工作常态化
作者：
邱学宗
来源：
教育教学论坛
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育教学
红色资源
转化
体制机制
描述：
红色资源转化教育
教学
资源,必须加强制度化建设,推动转化工作固定化；加强程序化建设,推动转化工作逻辑化；加强规范化建设,推动转化工作合理化.最终使红色资源的教育
教学
功能得到最大程度的发挥.
红色资源纳入高校思想政治理论课
教学
体系的应然与实然论析
作者：
康丹丹
来源：
思想教育研究
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
实然
红色资源
应然
思想政治理论课
描述：
红色资源是优质的教育资源,红色资源纳入高校思想政治理论课
教学
体系的应然是红色资源对于高校思想政治理论课
教学
的价值维度的体现;红色资源纳入高校思想政治理论课
教学
体系的实然是红色资源对于高校思想政治理论课
教学
的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色资源纳入高校思想政治理论课
教学
体系提供了思路。
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