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红色资源转化为
高校
教育
教学资源的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色资源是宝贵优质的
教育
教学资源,是增强大学生思想政治
教育
实效性的重要内容。红色资源转化为
高校
教育
教学资源就必须通过编撰科学的红色资源教学内容、构建合理的红色资源实践教学体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站
教育
平台来实现红色资源的有效转化。
红色资源在
高校
思政课教学中的价值及运用
作者:
薛一飞,邢海晶
来源:
学理论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课教学
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治
教育
物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在
高校
思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
浅论红色资源在大学生思想政治
教育
中的价值
作者:
曹璐
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
描述:
红色资源当中最为典型的红色精神是中华民族精神。研究红色资源在大学生思想政治
教育
中的价值,进一步探索红色资源在
高校
思想政治
教育
中的价值和实践应用,是加强和改进大学生思想政治
教育
的现实需要。
红色文化对地方性
高校
德育课的功能研究
作者:
李瑞艳
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
德育课
实效性
地方性高校
描述:
随着社会各方面的飞速发展,文化的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于
高校
德育课的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识地方文化的作用,研究地方性
高校
德育课的困境,把两者有机地结合起来,对于
高校
德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
如何在思想政治
教育
工作中灵活运用红色资源
作者:
王凯鹏
来源:
学理论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
创新
描述:
当前思想政治
教育
工作对红色资源的运用不够,运用原则不合理,
教育
内容流于表面,
教育
方法单一,缺乏创新性,需要当代思想政治
教育
工作者加强对红色资源
教育
的研究,在合理的运用原则上,深化
教育
内容,丰富
教育
方法,创造性地运用红色资源进行思想政治
教育
。
论红色文化对大学生人格培养的多维
教育
价值
作者:
李小莉,居继清
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
人格教育
红色文化
价值
描述:
红色文化的价值是多元的,红色文化的
教育
价值也是多方面的,其中内蕴的先进的思想、丰富的精神、优秀的特质等,为当代大学生人格培养提供了思想保证、内在动力、精神支撑、有效范式、
教育
素材和行动指南。
土地革命战争时期党的思想政治
教育
标语研究
作者:
刘春元
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
土地革命战争时期
宣传标语
描述:
宣传标语是思想政治
教育
的重要载体,其简洁易记的特点使得其成为党在土地革命战争时期的思想政治
教育
过程中使用的重要宣传手段,宣传标语不仅是当时的缩影,而且也极大地动员了多方社会力量,使革命形势不断向前发展.本文拟对土地革命战争时期的标语进行整理,并概括其特征进而提出其对当今思想政治
教育
宣传标语运用的启示.
《古田会议决议》在党的思想政治
教育
中的意义
作者:
岳鑫
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议
地位
思想政治教育
贡献
描述:
古田会议是党的历史上一次重要的会议,纠正了党和红军的一些错误认识,促进了革命形势的发展,《古田会议决议》成为我党和我军思想政治工作史上第一个纲领性文件,它突出了思想政治
教育
的地位和作用,注意把握
论加强和改进大学生思想政治
教育
的方法:以利用红色资源为视角
作者:
胡兆凌
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革实践中所形成的精神财富及其物质载体.在加强和改进大学生思想政治
教育
工作中,红色资源的利用正在成为新的手段和途径,简单讨论利用“红色资源”加强
以红色资源培育大学生社会主义核心价值观探析
作者:
杨妮,王冉奇
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
核心价值观
描述:
核心价值观培育中意义重大,可以通过将红色资源作为社会主义核心价值观
教育
的新载体;加强红色资源的整合,形成社会主义核心价值观培育的新成果;利用红色资源,建立社会主义核心价值观
教育
的新基地等方法培育大学生社会主义核心价值观。
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