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高校红色文化教育教学的模式与
方法
探究
作者：
黄先明,赵君
来源：
新教育时代电子杂志(教师版)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
方法
教学模式
高校红色文教育
描述：
学生的思想政治、道德素养发挥着积极的作用。对此，笔者结合实践，分析了当前高校红色文化教育教学模式存在的问题，并探讨了优化高校红色文化教育教学模式与
方法
的主要路径，以供参考借鉴。
论网络时代红色文化意义拓展的本质与
方法
作者：
陈俊
来源：
中国管理信息化
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
方法
网络时代
本质属性
红色文化
意义拓展
描述：
"红色文化"的影响力来扩展"红色文化"的外在属性。网络时代红色文化意义拓展的
方法
,一是充分挖掘红色文化资源,二是赋予红色文化时代精神内涵。
红色文化产业品牌创新
作者：
饶志华
来源：
开放导报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
方法
红色文化品牌
路径
描述：
我国有着丰富的红色文化资源,推进其品牌创新,对于践行社会主义核心价值观,实现区域协调发展有着重要的意义。本文以江西为例,探讨红色文化产业的品牌创新路径,认为要坚持深度开发与创新开发相结合;坚持政府主导和市场主体相结合;坚持红色文化与生态文化、人文文化相结合;坚持游客欢迎与百姓受益相结合,从品牌设计、品牌塑造、品牌推广、品牌升华、品牌保护五个方面,推进红色文化产业的品牌创新。
红色资源开发运用的
方法
论透视
作者：
魏建克,郝身沛
来源：
沧桑
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
方法论
教育
红色资源
描述：
红色资源开发运用需要一定的
方法
作指导,马克思主义的
方法
论对红色资源的开发有着方向性的作用。在红色资源的开发过程中,必须认真贯彻马克思主义的根本
方法
、基本
方法
和具体
方法
,只有这样,才能使红色资源的开发达到社会主义核心价值体系教育的目的。
浅析《古田会议决议》的
方法
论原则
作者：
李清津,金国栋
来源：
社科纵横
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
古田会议决议
毛泽东
方法论原则
描述：
实事求是、调查研究与有的放矢解决问题,是贯穿古田会议及其决议的三大
方法
论原则。这些
方法
论原则贯穿古田会议决议始终,是古田会议及其决议的精髓,是古田会议得以胜利召开的重要保证。深入研究、挖掘古田会议与决议所蕴含的马克思主义
方法
论原则,具有重要的理论和实践意义。
论《古田会议决议》中的思想政治教育
方法
作者：
邹慧
来源：
神州(下旬刊)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述：
思想政治教育离不开特定的
方法
，《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件，反映出党在思想政治工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等思想政治教育
方法
。
论《古田会议决议》中的思想政治教育
方法
作者：
邹慧
来源：
神州
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述：
思想政治教育离不开特定的
方法
,《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件,反映出党在思想政治工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等思想政治教育
方法
。
《古田会议决议》对政治工作的
方法
论启示
作者：
颜松
来源：
党史文苑(学术版)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
《古田会议决议》
方法论
中国人民解放军
党代表大会
政治建设
政治工作
中国共产党
奠基之作
描述：
纲领,因而使我军又有了更好的发展.""[
1
]P129罗荣桓也多次回忆说:"红四军第九次党代表大会以后,我军要建立一支什么样的军队,就定型了."[2]P195《决议》的中心思想是用无产阶级思想
《古田会议决议》蕴含的认识论
方法
论对新形势下我军政治工作改革创新的启示
作者：
何睿洁,姚立军
来源：
西安政治学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
《古田会议决议》
方法论
认识论
军队政治工作
描述：
《古田会议决议》规定了我军政治工作的重大方针、原则和制度,对我军的建设发展产生了深远的影响。《决议》中蕴含着丰富的马克思主义认识论、
方法
论,是革命领袖运用马克思主义的世界观
方法
论解决中国革命问题
论依托红色资源开展大学生理想信念教育的
方法
与运用
作者：
廖宇婧
来源：
文教资料
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
理想信念教育
红色资源
大学生
方法与运用
描述：
我国的红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。依托红色资源开展大学生理想信念教育意义重大,影响深远。优选与创设
方法
是依托红色资源开展大学生理想信念教育的关键。本文在将理性思维与信仰生成相结合
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