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基于高校大学生红色文化传承和教育的研究
作者:
鄢俊,钟志宏
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
高校大学生
当代大学生
大学生思想政治教育
文化教育
相结合
多种文化
重要组成部分
中国共产党
大学生文化
红色
描述:
红色文化是在中国共产党的领导下,将马克思主义理论与中国革命实践相结合而形成的由革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的中国革命传统文化,它是中华民族精神的重要体现,也是社会主义先进文化的重要组成部分。 随着改革开放的不断深化,高校大学生面临多种文化思想价值观念的冲击,再加上大学生文化水平层次较高,思想活动的独立性增强,大学生不同程度地受到腐朽思想的负面影响。
加强红色
文化教育
构筑高职学生精神高地
作者:
李明凤
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
高职院校
精神高地
红色文化
描述:
文章首先分析研究了红色文化的内涵,再论证加强红色
文化教育
、构筑高职学生精神高地的必要性,最后探索加强红色
文化教育
、构筑高职学生精神高地的途径。
当代大学生红色
文化教育
的缺失及其改进路径
作者:
刘映霞
来源:
青年与社会
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
红色文化教育
大学生
描述:
高校加强“红色
文化教育
”,可提升当代大学生的政治素养和道德素质,引领校园文化的健康发展,确保社会主义核心价值体系建设的正确方向。文章针对当代大学生“红色
文化教育
”存在的缺失状况进行了分析,并提出改进红色
文化教育
的路径和方法。
当代大学生红色
文化教育
的缺失及其改进路径
作者:
刘映霞
来源:
青年与社会(下)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
红色文化教育
大学生
描述:
高校加强“红色
文化教育
”,可提升当代大学生的政治素养和道德素质,引领校园文化的健康发展,确保社会主义核心价值体系建设的正确方向。文章针对当代大学生“红色
文化教育
”存在的缺失状况进行了分析,并提出改进红色
文化教育
的路径和方法。
论青少年的红色
文化教育
与文化自觉
作者:
高雅杰
来源:
经营管理者
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化自觉
青少年
红色文化教育
描述:
典型特征的红色
文化教育
,直接影响着青少年思想政治教育的文化自觉导向。为实现这种文化自觉,可以通过坚持以青少年为本,党、政府、学校社会多方参与,打造一批红色文化研究、服务和传播队伍,创新并切实实施多种教育载体和方式等方法拓宽红色
文化教育
的影响范围。
论红色
文化教育
传承体系的构建
作者:
张绍荣
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
体系
教育传承
红色文化
构建
描述:
需求。我们应着眼红色
文化教育
传承体系的构建,以社会主义核心价值体系为引领,丰富内容体系,拓展传承方式,提升产业水平,创新体制机制,推动红色文化创新发展。
论红色
文化教育
资源在思政课教学中的价值
作者:
鲁全信
来源:
钦州学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教育资源
思想政治理论课教学
红色文化
描述:
红色文化是高校思想政治理论课的宝贵教育资源,它能够充实和优化思想政治理论课的教学内容和提高思想政治理论课的感染力和吸引力.把红色
文化教育
资源融入思想政治理论课,有利于为大学生提供正确的价值观导向
高校加强红色
文化教育
的意义及策略
作者:
李中学
来源:
中国成人教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
策略
校园文化建设
红色文化
描述:
高校校园文化建设中加强红色文化建设,可以丰富大学生人文教育内容,提高校园文化建设的整体水平。红色文化是中华民族传统文化的瑰宝,对红色文化资源进行加工、提炼,让红色文化进课堂、进教材、进头脑,强化红色
文化教育
实践环节,是提升校园文化品位,培养合格人才的重要途径。
红色
文化教育
与传承模式探析
作者:
陈保健,刘宝丽
来源:
教育文化论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
教育与传承模式
创新
描述:
红色文化是中国的先进文化,传承红色文化,是建设社会主义新文化的需要。应该加大红色文化的宣传教育力度,把红色文化作为宝贵的精神财富世世代代传承下去,同时,要适应新时期社会生活的新形势,创新红色文化宣传教育的方式,创新红色文化传承的模式;用群众特别是青少年喜闻乐见的模式传播红色文化,才能取得良好的宣传教育效果,成为引领社会风尚,构建和谐社会的精神力量。
应重视传统文化和红色文化的融通和教育:师生对话录(三)
作者:
潘永辉
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
教育
红色文化
融通
传统文化
描述:
文章通过对一些校园现象的分析,讨论了如何融通传统文化与红色文化,如何开展
文化教育
,从而活跃和提升校园文化等问题。
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