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教育教学资源
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建构红色
资源
教育
教学
理论体系的思考
作者:
张泰城
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源教育教学
建构
理论体系
描述:
红色
资源
教育
教学
实践的发展,促进了红色
资源
教育
教学
理论研究的深化;红色
资源
教育
教学
理论研究的深化,又进一步促进了实践的发展。实践和理论的相互促进和相互引领,启发并激励人们探索如何建构红色
资源
教育
教学
论红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
的困境及其对策
作者:
李文瑞,贺新春
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校
教育教学资源
描述:
红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
对于加强大学生理想信念
教育
和优化高校思想政治
教育
教学
方式具有重要意义。目前,高校在红色
资源
教育
方面存在诸如
教育
体系不健全、实践
教育
机制缺乏等问题。针对这种情况,高校要
井冈山红色
资源
的分类及其对国防生的
教育
教学
功能
作者:
曾小荟,吴忠发,尹剑锋
来源:
山西财经大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学功能
国防生
井冈山红色资源
描述:
井冈山红色
资源
承载了我党井冈山革命斗争时期艰苦卓绝的革命斗争史和波澜壮阔的英雄史,它可以分为物质性红色
资源
和非物质性红色
资源
,是一种优质的国防生
教育
教学
资源
。井冈山红色
资源
转化成国防生
教育
教学
资源
将红色
资源
融入艺术
教育
教学
的探索与实践:以音乐舞蹈史诗《井冈山》为例
作者:
康煜,杨树林
来源:
大舞台
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
成效
艺术教育教学
融入
井冈山红色资源
描述:
井冈山具有丰富的红色
资源
,充分挖掘这些宝贵的红色
资源
并融入艺术
教育
教学
改革与实践,对弘扬和传承具有时代价值的井冈山精神、提高艺术专业学生的人文素养、形成鲜明的艺术专业办学特色、为其他地处革命老区的院校提供参考和借鉴具有重要的现实意义。
利用红色
资源
加强高校爱国主义
教育
作者:
王伊婷
来源:
华章
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
爱国主义
教育
红色资源
描述:
爱国主义
教育
当前最大的问题莫过于实效性缺乏.单靠枯燥的课堂
教学
已经无法满足学生的需要,必须改变枯燥的“传输式”
教学
方法,将爱国主义
教育
的主体内容融入到校园文化活动之中.
红色
资源
转化为“概论”课
教学
资源
的探讨
作者:
姚红艳
来源:
淮海工学院学报(人文社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教学资源
转化路径
徐州
红色资源
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
描述:
充分利用地方红色
资源
进行高校思想政治理论课的
教育
教学
,具有突出优势和重要意义。地方红色
资源
转变为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课程
资源
,可以进教材,充实课程内容;可以进课堂,丰富课程
教学
模式;可以建设红色
资源
实践基地,强化课程实践环节。
红色
资源
与大学生党员
教育
作者:
蔡雄
来源:
长春理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生党员
教育
红色资源
描述:
红色
资源
天然具有
教育
的价值和功能,利用红色
资源
开展大学生党员
教育
,具有重要的意义,不仅可以保证大学生党员
教育
的政治方向,而且还可以创新大学生党员
教育
的方式,高校应该积极探索利用红色
资源
开展大学生党员
教育
的途径和方法,以此提高了大学生党员
教育
的效果。
利用红色
资源
加强大学生思想政治
教育
探析
作者:
房士坤
来源:
扬州职业大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
利用与探析
思想工作
红色资源
描述:
实效。高校可通过把红色
资源
融于课堂
教学
,融于党团建设,融于社会实践,融于校园文化等途径,让红色
教育
资源
走进学生的生活世界。
红色
资源
纳入高校思想政治理论课
教学
体系的应然与实然论析
作者:
康丹丹
来源:
思想教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实然
红色资源
应然
思想政治理论课
描述:
红色
资源
是优质的
教育
资源
,红色
资源
纳入高校思想政治理论课
教学
体系的应然是红色
资源
对于高校思想政治理论课
教学
的价值维度的体现;红色
资源
纳入高校思想政治理论课
教学
体系的实然是红色
资源
对于高校思想政治理论课
教学
的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色
资源
纳入高校思想政治理论课
教学
体系提供了思路。
红色文化
资源
在大学生理想信念
教育
中的应用
作者:
赵金飞
来源:
嘉兴学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色文化
大学生
描述:
、内容丰富、形式多样、功能独特,是大学生理想信念
教育
的优质
资源
。要真正发挥其
教育
价值,还必须坚持正确的运用思路和采取有效的实施策略,积极探索高校红色文化
教育
的具体路径,建立起良性互动的长效机制。
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