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教育体系
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条
古田会议精神与社会主义核心价值
体系
教育
作者:
吴珍平
来源:
龙岩学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校
社会主义核心价值体系
古田会议精神
描述:
核心价值
体系
是社会意识的本质体现,是引领社会思潮的精神旗帜。当代大学生将是中国特色社会主义的建设者,加强大学生社会主义核心价值
体系
教育
,引导其树立正确的价值观具有重要的意义。古田会议的召开标志着我党
论红色资源与高校社会主义核心价值
体系
教育
的契合
作者:
杨六栓
来源:
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
途径探究
红色资源
内容契合
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
社会主义核心价值
体系
是社会主义制度内在的生命之源,也是构建社会主义和谐社会的基石.高校作为社会主义核心价值
体系
教育
的前沿阵地,要积极探索大学生社会主义核心价值
体系
教育
的新载体和新途径.红色资源作为
论红色文化资源在社会主义核心价值
体系
教育
中的运用
作者:
张吉雄
来源:
南昌航空大学学报:社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值体系教育
运用
红色文化资源
描述:
社会主义核心价值
体系
是社会主义意识形态的本质体现。大力挖掘和运用红色文化资源的育人功能,加强社会主义核心价值
体系
教育
,打牢全党全国各族人民共同的思想基础,是一个具有重要政治意义的时代课题。对红色文化
红色资源在大学生社会主义核心价值
体系
教育
中的价值及实现
作者:
熊来平
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
核心价值体系
大学生
描述:
红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将红色资源融入大学生社会主义核心价值
体系
教育
中,有助于大学生坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立
红歌会:红色资源转化为
教育
资源的有效路径
作者:
罗国华,朱小理,胡松
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育
红色资源
红歌会
转化
描述:
红歌会以一种群众喜闻乐见的形式展现了红色资源的丰富内涵。红歌会以大众化为市场定位,使红色
教育
对象十分广泛;紧扣红色资源主题,使红色
教育
内容十分鲜明;紧紧把握住重要时机,使红色
教育
意义深远。从成效来讲
红色资源与大学生意志品格
教育
:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活
教育
研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活
教育
的可行性进行研究,以探究新的
教育
途径.结果表明:在现代
教育
理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存生活
教育
红色资源与大学生意志品格
教育
:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活
教育
研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活
教育
的可行性进行研究,以探究新的
教育
途径.结果表明:在现代
教育
理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存生活
教育
运用红色资源进行党性党风党纪
教育
的探索
作者:
匡胜,孙伟
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
党性
红色资源
党纪
党风
描述:
的结晶与宝贵财富。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在井冈山艰苦卓绝的岁月里,赋予了中国共产党党性党风党纪的丰富内涵,成为今天中国共产党人进行党性党风党纪
教育
的宝贵财富。按照干部
教育
培训的规律对这些资源
如何利用红色资源加强民族精神
教育
作者:
戴向阳
来源:
群文天地
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
加强
民族精神
教育
利用
红色资源
描述:
利用红色资源对青少年学生进行民族精神
教育
,使青少年学生树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,具有重要的现实意义。
发展“红色文化”
教育
的思考
作者:
封期任
来源:
社科新视野
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义
红色文化
长征精神
农村精神文明建设
财富
革命老区
描述:
“红色历史”是革命老区一笔宝贵的资源和财富。弘扬红色文化,传承红军长征精神,对推进革命老区社会主义新农村精神文明建设,有着十分重要的现实意义。
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