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秋收起义对毛泽东革命理论
建立
的考证
作者:
乌兰
来源:
兰台世界(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
秋收起义
工农武装割据
毛泽东思想
描述:
毛泽东于秋收起义行将失败之际,根据中国国情和工农革命军的实际情况,摒弃了共产国际的以城市为中心的作战方针,确立了以农村包围城市、武装夺取
政权
革命道路理论,实现了工作重心的转移。
秋收起义对毛泽东革命理论
建立
的考证
作者:
乌兰
来源:
兰台世界
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
秋收起义
工农武装割据
毛泽东思想
描述:
毛泽东于秋收起义行将失败之际,根据中国国情和工农革命军的实际情况,摒弃了共产国际的以城市为中心的作战方针,确立了以农村包围城市、武装夺取
政权
革命道路理论,实现了工作重心的转移。
“古田会议决议”背后
作者:
许恺
来源:
中国人才
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
宣传群众
武装群众
古田会议决议
革命政权
武装割据
中央指
党的组织
组织群众
武装集团
农村革命根据地
描述:
1929年12月28日至29目召开的"古田会议"(中国共产党红军第四军第九次代表大会)通过的一项特殊"决议案",奠定了中国工农红军重要的政治基础。它确定红军是个执行革命政治任务的武装集团,除了打仗消灭敌人的军事职责之外,还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众
建立
革命
政权
及党的组织等
土地革命战争时期基层
政权
建设中群众动员的经验与启示:重温《才溪乡调查》
作者:
俞歌春
来源:
福建党史月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
群众路线
才溪乡调查
苏维埃政权建设
群众动员
描述:
1933年11月,毛泽东才溪乡调查的关注点是苏维埃
政权
建设中的群众动员。从《才溪乡调查》所记录的模范乡基本情况中可以知道,群众路线是才溪乡在苏维埃
政权
建设中实现广泛而深刻群众动员的重要经验。主要
马克思主义中国化的革命巨献:农村包围城市,最后夺取全国
政权
作者:
王良秋
来源:
神州
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
苏俄道路
探索曲折
马克思主义中国化
农村包围城市
描述:
"农村包围城市"是中国共产党28年来走过的革命历史轨迹;苏俄"中心城市"突破道路是俄国革命实践的必然选择;毛泽东找到"农村包围城市,最后夺取全国
政权
"的道路,是马克思主义中国化的产物。
毛泽东论党同人民群众的关系及其当代启示:以土地革命战争时期为例
作者:
靳浩辉,崔玉田
来源:
南昌师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党群关系
毛泽东
土地革命战争时期
描述:
土地革命战争时期,毛泽东同志根据当时的具体国情,在论及党同人民群众的关系时,提出在思想方面,共产党负担着宣传群众、组织群众、武装群众并帮助群众建设革命
政权
的任务;在实际工作中,中国共产党的领导人员要
国民党新军阀混战与工农武装割据:以井冈山和中央革命根据地的成功开创为例
作者:
黄少群
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红军
根据地
毛泽东
新军阀混战
朱德
描述:
毛泽东曾指出:"因为有了白色
政权
间的长期的分裂和战争,便给了一种条件,使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域,能够在四围白色
政权
包围的中间发生和坚持下来。"本文以井冈山和中央革命根据地的成功开创为
红色资源在高校的德育价值
作者:
严妍
来源:
市场周刊(理论研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
红色资源
大学生
描述:
充实到大学生头脑中。不同地域、不同时代、不同内容的红色资源具有不同的丰富多彩的内容,对大学生的教育意义不尽相同,但在热爱祖国、甘于奉献、坚持不懈三个方面是具有共性特质的。大学生对核心价值观的自觉
建立
要在其认同的基础上,而红色资源能帮助大学生
建立
认同。
土地革命战争时期“三农”问题及当代启示
作者:
张欢
来源:
黑龙江史志
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命战争时期
土地问题
“三农”问题
描述:
大革命失败后,中国共产党领导人民走上一条在农村
建立
革命根据地,保存和发展革命力量的道路,也就是进入土地革命战争时期。在十年内战时,中国共产党带领人民
建立
并建设农村革命根据地,解决农民的土地问题,发展
红色资源在高校思想政治教育中的应用问题探讨
作者:
尹慧
来源:
新西部(中旬·理论版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
应用
描述:
应用红色资源是增强大学生思想政治教育实效性的重要途径。要注意克服红色资源应用中存在的时间久远性、空间分散性、形式单一性等问题,注重拉近距离,赋予红色资源时代元素;
建立
虚拟红色教育阵地,改善资源分布零散化与模式单一化问题。
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