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【检索词:
基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育
】
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红色
文化
:高校
社会主义
核心
价值观
教育
的重要资源
作者:
刘莉,张华金
来源:
教育探索
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义核心价值观教育
重要资源
描述:
红色
文化
蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等
价值观
意涵,代表着革命时期先进的社会
价值观
,是
社会主义
核心
价值观
的"源头"和"活水"。应将
红色
文化
作为
社会主义
核心
价值观
教育
的活载体和鲜资源,阐释
红色
文化
引领下的
大学生
核心
价值观
培育与践行
作者:
方季红
来源:
教育探索
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生核心价值观
践行
红色文化
描述:
红色
文化
是培养
大学生
核心
价值观
的有效资源和
文化
基础。要将
红色
文化
融入课堂教学、课外
教育
、校园
文化
和社会实践之中。要构建
红色
文化教育
内容体系、开发
红色
文化
研究平台和建立
红色
文化教育
基地,培育
大学生
核心
价值观
。
红色
文化
与
大学生
社会主义
核心
价值观
的培育
作者:
袁霞,王爱华
来源:
教育探索
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
引领途径
红色文化
描述:
把
红色
文化
融入对
大学生
进行的思想政治
教育
之中,有助于引导
大学生
树立起正确的政治信仰,有助于培育
大学生
的民族精神,有助于培育
大学生
树立起
社会主义
的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合
红色
文化
资源的力度,把
红色
文化
资源纳入到思想理论课的教学之中,同时设法在高校校园营造一种
红色
校园
文化
。
高校
红色
文化教育
存在的问题和增强学生认同的向度
作者:
王洪叶,王爱华
来源:
教育探索
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
问题
高校学生红色文化认同
向度
描述:
高校
红色
文化
建设存在重政治价值功能认同、轻
文化
价值功能认同,重实用效果、轻内涵发展,重
文化
物质建设、轻
文化
权利保障的问题。增强学生
红色
文化
认同的三个向度,即宏观上增强
红色
文化
认同的导向性,中观上增强
红色
文化
认同的协调性,微观上尊重
红色
文化
认同的自觉性。
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