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利用
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高校红色文化课程资源开发与
利用
的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与
利用
红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关
利用
策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
高校红色文化课程资源开发与
利用
的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界:高等教育研究(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与
利用
红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关
利用
策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
利用
红色资源 讲好红色党课
作者:
王惠平
来源:
党课
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
新时期
利用
传承
红色资源
基因
党的建设
党课
伟大工程
描述:
激活和传承红色基因,是新时期推进党的建设新的伟大工程的一个重要方法。党课姓“党”,作为一名党课教师,尤其要重视
利用
好当地的红色资源,讲好“传承红色基因”的党课。
大学校园红色文化在高校思想道德教育中的运用
作者:
熊辉,沈婷婷
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园红色文化
利用
高校
思想道德教育
描述:
,通过开发
利用
大学校园显性红色文化资源,挖掘提炼大学校园隐性红色文化资源,建立红色文化思想道德教育长效体制等措施,促进大学校园红色文化在高校思想道德教育中的有效运用。
利用
红色资源让历史课堂“活”起来
作者:
胡小红
来源:
当代教育管理
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
红色资源
初中历史
描述:
红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点,在中学历史课教学中
利用
红色资源优化教学方法,可以增强历史课教学的吸引力、说服力,从而让课堂教学“活”起来。
浅谈革命纪念馆红色资源的开发
利用
作者:
冯丽丽
来源:
城市地理
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念馆
开发利用
红色资源
描述:
红色资源是中国共产党在特定历史时期留下的宝贵精神财富。革命纪念馆作为红色资源的集中地,做好其开发
利用
工作既是历史赋予的使命,也是时代的呼唤。文章从推进基地建设,发挥革命纪念馆社会教育功能;开发红色旅游,打造特色文化品牌;挖掘红色资源,深化党史研究三个层面就革命纪念馆红色资源的开发
利用
情况作简要分析。
论红色文化资源开发
利用
的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发
利用
,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
利用
江西红色文化繁荣高校校园文化的思考
作者:
何裕宁,何华生
来源:
教育观察(上旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
高校
描述:
江西红色文化资源丰富,江西高校应充分
利用
地域文化资源,加强红色文化在校园文化建设中的作用。江西高校在
利用
红色文化资源进行校园文化建设中也遇到了一些问题与困难:首先,红色文化在校园文化中认同程度低
论红色资源的教育功能及
利用
价值
作者:
唐守冬,丁宇,李晓兰
来源:
白城师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
教育功能
利用价值
描述:
红色资源的教育功能包括导向功能、感化功能、文化传承功能、道德示范功能等。
利用
好红色资源的教育功能,有助于改进和加强爱国主义教育;有利于革命传统的继承和弘扬;有利于拓展思想政治教育的空间;有利于形成
关于泽覃红色文化资源挖掘
利用
的调查与思考
作者:
陈凌飞
来源:
生活教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
调查
红色文化
思考
泽覃
资源
描述:
泽覃乡是江西省瑞金市这块红土地上的著名的红色乡村。在这块土地上孕育的红色文化,苏区时期为实现国家和人民的解放发挥了积极作用,如今仍有着重要的时代价值和现实意义。挖掘与
利用
红色文化资源,并与自然生态和地域风光有机结合,打造出具有泽覃区域特色的红色文化品牌,具有重要的教育意义。
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