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首页>根据【检索词:传播模式】搜索到相关结果11条
红色文化网络传播的特征、问题及对策
作者： 徐芳,杨扬  来源：党史文苑(学术版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  问题  红色文化  网络传播 
描述：红色文化网络传播是适应新时期思想政治教育网络化的一条重要途径.这是由红色文化网络传播具有传播信息展示多样性、红色网络信息多样化、信息传播快捷及时性等特点所决定的.当前,各种制约红色文化网络传播的因素还大量存在,应依靠多渠道筹集资金、增强红色网络吸引力等途径来推广和完善红色文化的网络传播.
拓展红色资源 创新教育模式
作者： 匡胜,陈胜华  来源：井冈山学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育模式  红色资源  创新 
描述：红色资源是中国共产党在领导中国人民争取民族独立、人民解放的革命实践中所形成的伟大革命精神及其载体。红色资源既是全党全国人民的宝贵精神财富,同时又是对党员、干部及当代大学生进行理想信念、思想政治教育的宝贵教学资源。拓展红色资源应立足本地,向外辐射,形成点、线、面;教育内容应注重历史遗址所包涵的革命精神;教育效果的提高有待讲解水平的提升。
多频道时代的红色资源
作者：暂无 来源：电影评介 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 江西卫视  差异化传播  红色品牌 
描述：媒介产品的多元化格局催生媒介运作的品牌化思维。“江西卫视”的“红色品牌”定位顺应了品牌思维的实际需要，对于江西卫视更新自身的传播环境与提升媒介平台的传播价值正在发挥着积极的影响力。这种立足“地域文化
深度开发红色资源 丰赡校园红色文化
作者： 张岚岚,魏代强  来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  校园文化建设  红色资源 
描述：深度开发红色资源,丰瞻校园红色文化,要用红色资源装点校园景观,着力打造传播红色文化的物质载体;用红色资源引领校园风尚,稳步营建新时代的红色精神家园;用红色资源充实课程教学,精心设计传播红色文化的主要
论红色资源开发在大学德育中的运用
作者： 李康平,张吉雄  来源：井冈山大学学报·社会科学版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学德育  红色资源  运用 
描述：成果,构建实践性的德育基地.红色资源开发在大学德育中要坚持有效方略,包括构建全方位的教育模式,坚持体验式的教育方法,探索多样化的教育形武.
论红色资源开发在大学德育中的运用
作者： 李康平,张吉雄  来源：井冈山学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学德育  红色资源  运用 
描述：成果,构建实践性的德育基地。红色资源开发在大学德育中要坚持有效方略,包括构建全方位的教育模式,坚持体验式的教育方法,探索多样化的教育形式。
红色文化与中国当代马克思主义大众化
作者： 钟利民,刘丽  来源：老区建设 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 特性  功能  马克思主义大众化  红色文化 
描述：在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,不仅在革命时期为马克思主义的传播发挥了积极作用;在如今的社会主义建设时期,红色文化对于推进中国当代马克思主义大众化也有着不可替代的作用。发挥红色文化的特性与
论红色文化教育的社会价值
作者： 陈世润,李根寿  来源：思想政治教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  社会价值 
描述：红色文化教育的社会价值,总的来说是指具有促进社会全面进步和健康发展的价值。具体包括政治价值、经济价值、文化价值、管理价值、生态价值等五方面价值。政治价值表现为传播政治意识、引导政治行为、和谐政治关系
论红色资源在当代中国公民教育中的价值
作者： 张泰城,魏本权  来源：复印报刊资料(思想政治教育) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育资源  红色资源  公民教育  价值 
描述：具有独特的价值和功能。红色资源在公民意识教育、道德教育与政治教育等领域，不仅丰富和扩展了公民教育的内涵和公民教育的资源，而且改变了传统的学校公民教育方式，将公民教育延伸为寓教于旅、寓教于游、寓教于乐的新型教育模式。
定位与提升:“红色资源”的再认识
作者： 肖发生  来源：井冈山学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  定位  转化  提升 
描述：进行革命斗争和现代化建设实践中所形成的,能够为我们今天所开发并具有重要价值意义的各种精神及其物质载体的总和。红色资源的拓展和提升离不开党史研究的深化和正确的红色资源观的树立。红色资源有效的转化不仅需要在红色资源的开发模式上共享,转化方式上的社会化、具象化和实践化,还需要在教育对象上因时、因人施教。
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