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【检索词:
传承与创新
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思想政治教育的继承、发展
与
创新
:论《关于军队政治工作问题的报告》
与
《古田会议决议》的关系
作者:
陈君,陈喜林
来源:
世纪桥
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
继承
思想政治教育
发展
创新
描述:
《古田会议决议》和《关于军队政治工作问题的报告》是中国共产党在新民主主义革命时期思想政治教育工作方面的两个纲领性文献,重温这两部经典文献,可以看出后者是对前者的继承、发展和
创新
,体现了我党思想政治工作的发展规律,对当前思想政治教育有重要启示。
时代背景下对红色文化旅游资源开发的审视
作者:
党政军
来源:
世纪桥
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
时代背景
旅游资源开发
红色文化
描述:
红色文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,是对中华民族传统文化的继承和发展。巩固和扩大红色文化旅游阵地,对于构建社会主义核心价值体系,寻回中华民族的伟大民族精神,以激励我们在新的时代开拓
创新
具有重大
弘扬红色文化 推进高校思想政治教育
作者:
冯旭颖,赵明
来源:
世纪桥
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
思想政治教育
红色文化
描述:
的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之
与
高校思想政治教育工作相结合,不断完善和
创新
红色文化,拓展高校思想政治教育途径。
依托红色文化资源 加强青少年思想道德教育
作者:
隋海燕
来源:
世纪桥
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
思想道德教育
描述:
红色文化是指在中国共产党的领导下,从新民主主义革命到新中国成立期间,将马克思主义理论
与
中国革命实践相结合的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的中国革命传统文化,它是中华民族精神的重要体现,同时也是
叶挺
与
南昌起义
作者:
杨飞
来源:
世纪桥
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
近代中国
李立
汪精卫
张发奎
武装暴动
血腥屠杀
战斗精神
聂荣臻
第一枪
中国革命史
描述:
在83年前的南昌起义中,英雄的共产党人以大无畏的战斗精神和不屈不挠的革命斗志,为中国革命史谱写了极其辉煌的篇章。而作为中国人民解放军创始人、近代中国杰出军事家的叶挺,更是满怀革命必
古田会议:共产党人严
与
实的一座历史丰碑
作者:
林炳玉
来源:
世纪桥
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
老一辈革命家
三严三实
描述:
古田会议彰显了老一辈革命家的坚强党性和随时修正错误的风范;展现了共产党人实事求是,敢于担当的精神;体现了共产党人为人民用权的正确权力观。是共产党人严
与
实的一座历史丰碑。
红色资源
与
大学生思想政治教育关系探析
作者:
罗静,谢仁生
来源:
世纪桥
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
红色旅游
红色资源
描述:
正是红色资源利用下的一种特殊实践教育方式。高校应充分抓住这一契机,利用本地及外省的红色资源,引领学生参与全国各地革命传统教育活动,将红色文化教育贯穿于高校思想政治教育中,以此达到对大学生思想政治教育的
创新
整改。红色资源的利用在一定程度上也实现了高校思想政治教育教育功能,方法和管理模式的全面
创新
。
论古田会议
与
党的干部建设原则
作者:
张学强
来源:
世纪桥
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
干部建设原则
古田会议
党的建设
描述:
古田会议认真总结了红军创建以来党在同各种错误思想、错误倾向作斗争的过程中积累起来的丰富经验,并通过了多种决议案,其中最重要的是关于纠正党内错误思想的决议。在此基础上,其发展成为关于党的干部建设的原则,并在中国革命和建设的过程中加以具体地阐述,对党的干部队伍建设做出非常重要的贡献。
朱德
与
红四军的创建和发展
作者:
朱荣兰
来源:
世纪桥
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
战争岁月
建军原则
战斗间隙
野外演习
战功赫赫
红一军团
革命战争时期
南昌起义军
军事建设
中国革命战争
描述:
从1928年4月成立到1930年6月编入红一军团,红四军独立存在两年多,其战功赫赫,影响巨大,成为中国革命的鲜艳旗帜和中国红军的光辉榜样。它的许多探索性经验后来对全国其它根据地的建设产生了深远的影响。朱德作为一军之长,自然成为红四军的领导核心和灵魂人物之一,对红四军的建设发展发挥了不可替代的重要作用。这种作用主要体现在政治和军事建设两方面。
利用赣南红色文化资源加强大学生思想政治教育
作者:
盛晓明,王宗壤,郭志群
来源:
世纪桥
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
大学生
红色文化资源
描述:
赣南是我国红色文化资源最为丰富的地区之一。在当前条件下,利用赣南红色文化资源加强大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、
创新
精神教育,有着重要的现实意义。
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