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红色文化传播中的施教主体素质研究
作者: 聂国梅  来源:高教学刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 主体  红色文化传播  素质 
描述:红色文化作为中华民族的一种先进文化形式,近年来已成为思想政治教育的重要内容之一。增强红色文化传播的实效性需要传播主体、传播受众、社会媒介协同努力,本文仅从红色文化传播中施教主体的角度入手,分析研究
“红色资源”的主体是精神
作者: 郭晓平  来源:中华魂 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 物质载体  革命时期  精神内涵  精神存在  红色资源  中国共产党领导  光辉历程  新民主主义  伟大精神  建设实践 
描述:“红色资源”的主体是精神
主体论:从马克思到毛泽东
作者: 商英伟,徐梦秋  来源:厦门大学出版社 年份:1995 文献类型 :图书 关键词: 毛泽东诗词  鉴赏 
描述:主体论:从马克思到毛泽东
金日成 高举主体的革命旗帜,彻底完成社会主义、共产主义事业
作者:暂无 来源:外文出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 毛泽东著作 
描述:金日成 高举主体的革命旗帜,彻底完成社会主义、共产主义事业
德育视角下的红色文化内涵与价值利用:以皖西红色文化为主体透视
作者: 马强  来源:皖西学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 德育  红色文化  内涵  价值 
描述:在新时期,研究红色文化内涵,宣传和弘扬红色文化精神,有利于对青少年加强革命传统教育、爱国主义教育,对于继承、培养和弘扬民族精神,推进精神文明精神建设,进一步加强和推进社会主义核心价值体系建设,构建社会主义和谐社会具有重要的意义。
AB团与五兴龙苏区肃反一瞥
作者: 黄义  来源:中国近现代史史料学学会学术会议 年份:2016 文献类型 :会议论文
描述:AB团是1926年9月蒋介石通过陈果夫派遣国民党右派分子段锡朋等以中央特派员身份来江西考察党务后,于同年11月底至12月间秘密组织的反对孙中山“三大政策”的国民党右派组织。其目的是篡夺以国民党左派和共产党人为主体的国民党江西省党部领导权。1927年南昌“四二”暴动后,AB团解
全文:AB团是1926年9月蒋介石通过陈果夫派遣国民党右派分子段锡朋等以中央特派员身份来江西考察党务后,于同年11月底至1...
红色文化视野下的高校思想政治理论课教学
作者: 江洪明  来源:文教资料 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 高校思想政治理论课教学  红色文化  实效性 
描述:在多元文化并存的当今中国社会,从红色文化的视角来审视高校思想政治理论课教学,充分利用古今中外红色文化资源,实施红色教育,对于培养思想政治理论课教师和大学生主体意识、主体能力和主体人格,切实推进思想政治理论课主体间性教学大有裨益。
红色资源教育教学评价体系的构建与反思
作者: 肖绍聪  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 评价体系  红色资源教育教学  红色资源  教学评价 
描述:红色资源教育教学是一种非传统的体验式教学,主观评价是其基本的评价方式。红色资源教育教学评价的主体是学生、教学者和办学者。从评价主体来看,红色资源教育教学评价主要包括主体评价、组织评价和社会评价3个
如何增强红色文化传播的有效性
作者: 陈敏  来源:传媒观察 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 主体能动性  社会环境  文化传播  主体需要  社会需要  增强  有效性  受众需要  传播者  红色 
描述:当前,红色文化传播的有效性成为社会普遍关注的问题,影响红色文化传播有效性的因素很多,如传播的方法、手段,传播的社会环境,传播者的素质等。我们认为受众的主体需要是否得到切实尊重是其中最重要的因素之一
江西红色文化资源开发的问题及对策
作者: 饶志华,彭恩仁  来源:开放导报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 对策  问题  红色文化  文化产业  江西 
描述:目前江西红色文化资源开发中存在着开发主体相对单一、品牌意识淡薄、整体创新能力较差、争取国际认同需要跨越意识形态障碍等问题。建议实行江西红色文化开发主体多元化;实施红色文化品牌战略;拉长红色文化产业链条,加深产业间的横向渗透与产业内部的纵向延伸相结合;加强红色文化产品创新与文化市场拓展相结合等举措。
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