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中学思想政治
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论区域红色文化在学校
思想政治
教育中的有效运用：以江西红色文化为例
作者：
舒醒,路丽
来源：
江西科技师范大学学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
中学思想政治教育
江西红色文化
区域红色文化
描述：
中学
生是祖国的未来,肩负着民族的希望。在新课程改革的背景下,如何充分挖掘红色文化的
思想政治
教育价值,使之有效地运用到
中学
思想政治
教育中是值得研究的课题。江西红色文化在这方面具有典型性和代表性。本文以
弘扬红色文化 提升学生素养
作者：
曹兴峰
来源：
新课程(中旬)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
德育
红色资源
中华民族精神
描述：
红色资源因其自身的历史价值为
中学
思想政治
教育提供了鲜活的内容和灵活多样的教育方式,具有特殊的价值。
运用红色资源进行
中学
校本课程开发的实现路径分析：以南昌市
中学
为例
作者：
张帮改
来源：
现代阅读(教育版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校本课程
红色资源
路径分析
描述：
正确认识课程开发的主题、理念及目标,准确构建课程的基本构架,并且需要不断创新丰富校本课程的内容与活动形式,真正使红色精神融入进
中学
校本课程之中,真正发挥红色精神的教育价值和无穷魅力。
利用红色资源进行
中学
校本课程开发的基本程序分析：以南昌市
中学
为例
作者：
张帮改
来源：
学园
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校本课程
基本程序
红色资源
描述：
理想的教育目标转化为教育的现实形态，成为真正培养学生、发挥有效手段的过程。结合红色资源进行
中学
校本课程开发建设必须按照一定的程序进行，不断丰富创新校本课程的内容与活动形式。
论《古田会议决议》的
思想政治
教育意义
作者：
陈玲
来源：
神州
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
古田会议决议
意义
思想政治教育
描述：
思想政治
教育是人类社会实践活动的一个重要方面,是一个不断发展和完善的过程,每一个进步都是对以前的实践经验和教训的总结。《古田会议决议》提出"从思想上建党",明确了
思想政治
教育的重要性;对
思想政治
古田会议对高校
思想政治
教育的启示
作者：
孙辉
来源：
青年与社会
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示
古田会议决议
思想政治教育
描述：
《古田会议决议》是我党在特殊历史时期下形成的一个伟大的纲领性文件，《决议》不仅为当时我党和我军的发展奠定了坚实的理论基础，同时，它也启示我们面对新时代、新问题、新环境，一定要加强
思想政治
教育的作用
红色资源在高校
思想政治
教育中运用的途径研究
作者：
彭希林,乔湘平
来源：
思想政治教育研究
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
教育途径
描述：
红色资源是高校
思想政治
教育的宝贵资源。增强红色资源在高校
思想政治
教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校
思想政治
教育中运用的途径和方法主要有:教学融入途径、文化感染途径、实践体验途径、网络渗透途径。
论《古田会议决议》中的
思想政治
教育方法
作者：
邹慧
来源：
神州(下旬刊)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述：
思想政治
教育离不开特定的方法，《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件，反映出党在
思想政治
工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等
思想政治
教育方法。
论《古田会议决议》中的
思想政治
教育方法
作者：
邹慧
来源：
神州
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述：
思想政治
教育离不开特定的方法,《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件,反映出党在
思想政治
工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等
思想政治
教育方法。
《古田会议决议》中的
思想政治
教育载体研究
作者：
邹慧
来源：
西江月
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
《古田会议决议》
载体
思想政治教育
描述：
《古田会议决议》（以下简称《决议》）之所以能正确指导党和红军的
思想政治
工作，并取得良好效果，重要原因之一在于其对
思想政治
教育载体的选择和创设。本文从管理载体、文化载体、活动载体、传媒载体四个方面对《决议》中的
思想政治
教育载体进行了分类研究。
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