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中学德育
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条
利用地方红色资源提高
中学
德育
课程
德育
功能
作者:
王成林
来源:
教育界(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
中学德育
创新
描述:
发挥
中学
德育
课程的
德育
功能,是
中学
德育
工作的重要内容,同时对于
中学
生个体
德育
发展具有重要意义。以
中学
德育
创新为目标导向对地方红色资源进行开发、整合,充分利用红色资源进一步推进
中学
校园
德育
功能,形成
中学
德育
课程的新模式。
利用地方红色资源提高
中学
德育
课程
德育
功能
作者:
王成林
来源:
教育界
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
中学德育
创新
描述:
发挥
中学
德育
课程的
德育
功能,是
中学
德育
工作的重要内容,同时对于
中学
生个体
德育
发展具有重要意义。以
中学
德育
创新为目标导向对地方红色资源进行开发、整合,充分利用红色资源进一步推进
中学
校园
德育
功能,形成
中学
德育
课程的新模式。
德育
视角下
中学
历史红色文化教学策略
作者:
康忠仲
来源:
大众文艺
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
历史
德育
红色文化
描述:
历史课程中的红色文化体系是
德育
教育取之不尽、用之不竭的珍贵素材库,
中学
历史教学要注重教学策略,科学挖掘红色文化中的典型人物和先进事迹,将
德育
潜移默化地渗透到历史教学中,全面提升学生思想道德水平。
红色资源在地方
中学
德育
中的运用探析
作者:
王成林
来源:
学理论(上)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
在我国,红色资源作为一种优质的
德育
资源,在加强
中学
德育
方面的重要性已经得到了各
中学
的普遍认可,在规模和途径上取得了一定的进展。但在红色资源运用过程中仍然存在诸多问题使得红色资源的
德育
功能没有
红色资源在地方
中学
德育
中的运用探析
作者:
王成林
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
中学德育
价值
描述:
在我国,红色资源作为一种优质的
德育
资源,在加强
中学
德育
方面的重要性已经得到了各
中学
的普遍认可,在规模和途径上取得了一定的进展。但在红色资源运用过程中仍然存在诸多问题使得红色资源的
德育
功能没有
红色文化与
中学
历史教学
作者:
王建伟
来源:
教育界(中旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中学
历史教学
红色文化
描述:
红色文化代表了先进文化的方向,把红色文化引入
中学
历史课程,是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一,也是新一轮教育课程改革的题中之意。
红色文化与
中学
历史教学
作者:
王建伟
来源:
教育界
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中学
历史教学
红色文化
描述:
红色文化代表了先进文化的方向,把红色文化引入
中学
历史课程,是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一,也是新一轮教育课程改革的题中之意。
从目前学校
德育
的缺陷看“红色资源”转化的必然性
作者:
李哲,朱小理,胡松
来源:
理论观察
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
红色资源
描述:
目前,
德育
的发展未能达到充分育人的效果,学校
德育
仍然存在着一定的缺陷,而这些缺陷则引发了
德育
困境,这就影响了学校
德育
与社会
德育
的开展。红色资源底蕴深厚,它承载着光辉的历史并散发着人文气息,有着育人的功能,充分转化红色资源,是促进
德育
摆脱困境的需要。
高校利用红色资源建设
德育
课程研究
作者:
史辉
来源:
曲阜师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
教育价值
德育
红色资源
德育课程
描述:
红色资源是指中国各族人民在中国共产党的领导下,在长期的革命斗争和社会建设的实践中形成的伟大的革命精神及其载体,它是民族精神与时代精神相结合的产物,既包含我国优良的革命传统,又具有与时俱进的理论品质,是物质载体和精神内核的统一。它是我们的宝贵财富,也是当代社会重要的教育资源,它内涵丰富,是集坚定的理想
全文:
红色资源是指中国各族人民在中国共产党的领导下,在长期的革命斗争和社会建设的实践中形成的伟大的革命精神及其载体,它是民...
让“红色校园”成为“四有”新人的摇篮:横峰县葛源
中学
开展红色文化育人的探索
作者:
滕晓兵
来源:
江西教育
年份:
1900
文献类型 :
期刊
关键词:
中学
绿色学校
革命根据地
方志敏
横峰
苏维埃政府
探索
素质教育
深入开展
红色
描述:
横峰县葛源
中学
坐落在葛源镇三岭岗,这里曾是闽浙(皖)赣省苏维埃政府所在地。葛源
中学
前身是方志敏、黄道等烈士于1927年创办的列宁小学。几十年来,葛源
中学
秉承红色革命根据地的优良传
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