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【检索词:
社会主义荣辱观教育
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保护开发利用红色资源大力发展
社会主义
文化
作者：
扈远仁
来源：
四川社科界
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
人文资源
人民群众
开发利用
红色资源
社会主义文化
党的领导
保护
中国共产党
描述：
一、认真理解红色人文资源的价值伟大的中国共产党奋进了90年。红色人文资源，是无数革命先辈、全体共产党员和广大人民群众在党的领导下，为中华民族翻身解放、自由幸福和伟大祖国独立民主、文明富强而浴血奋战和英勇献身的壮丽史诗与光辉见证
红色文化与高校爱国主义
教育
作者：
尹莉莉
来源：
社科纵横(新理论版)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
对策
红色文化
高校爱国主义教育
价值
描述：
大学生对红色文化和红色资源产生了一些消极认识,而红色文化对大学生的爱国主义
教育
有非常重要作用。因此,如何深入挖掘红色文化的价值,有效吸收红色文化的精神营养,对当代大学生的爱国主义精神的培养具有重要的现实意义。
红色文化在高校思想政治
教育
中的有效利用
作者：
陈哲
来源：
科教导刊
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
利用
红色文化
高校思想政治教育
描述：
红色文化是中国共产党诞生、成长、发展和壮大的历史记载和真实映照,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化.本文从五个方面探讨了红色文化在高校思想政治
教育
中的利用途径-将红色文化引进高校思想政治
利用红色资源加强大学生理想信念
教育
作者：
楼国军,陈烨
来源：
湘潮(下半月)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
理想信念
路径
红色资源
大学生
描述：
红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革过程中所形成的伟大精神及其载体。研究和开发红色资源,并将红色资源纳入思想政治理论课的教学与管理,纳入大学文化建设,纳入大学生理想价值体系
教育
实践
论《毛泽东思想和中国特色
社会主义
理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者：
李兴建,刘斌
来源：
井冈山大学学报(社会科学版)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
途径
《概论》课程
利用
井冈山红色资源
依据
描述：
井冈山红色资源是优质
教育
资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
论《毛泽东思想和中国特色
社会主义
理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者：
李兴建,刘斌
来源：
井冈山大学学报(社会科学版)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
途径
《概论》课程
利用
井冈山红色资源
依据
描述：
井冈山红色资源是优质
教育
资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
依托红色资源开展廉政
教育
作者：
缪红梅
来源：
党的生活(反腐倡廉版)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
描述：
依托红色资源开展廉政
教育
用足红色资源 深化主题
教育
作者：
王启平
来源：
政工导刊
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
革命军人核心价值观
国防工程
资源优势
红色资源
使命任务
主题教育
描述：
近年来，针对部队长期分散流动执行国防工程任务的实际，我们注重紧贴使命任务特点，充分发挥驻地红色资源优势，在“悟透、盘活、固化”三个环节扎实用力，促进当代革命军人核心价值观培育不断深化。
用红色文化
教育
铸就当代大学生精神回归的家园
作者：
冯丽娟
来源：
职业时空
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
道德底线
精神家园
红色文化
价值取向
描述：
现实尘埃的大学生究竟要心归何处,如何重建支撑大学生人生信念的精神家园,不仅成为大学生要思索和面对的问题,也成为社会学家和高校
教育
面临的重要课题。
形式多样 广泛利用红色资源：各地关工委积极开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题
教育
活动
作者：
暂无
来源：
中国火炬
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
主题教育活动
党史
利用
青少年
红色资源
从实际出发
中国共产党
关工委
描述：
今年是中国共产党建党90周年，各地关工委从实际出发。重视“五老”作用，针对青少年的特点，采取各种喜闻乐见的形式，积极在广大青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题
教育
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