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论20世纪以来中国红色文化的嬗变
与
重构
作者:
魏本权
来源:
山东青年政治学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
重构
红色文化
嬗变
描述:
20世纪以来的中国红色文化经历了精英文化、区域文化、大众文化、主流文化等不同形态的嬗变
与
重构.革命时代,红色文化从五四新文化运动和党的创立时期的精英文化,演变为区域性的苏区文化、抗日根据地文化
论高校校园红色文化建设的意义
与
途径
作者:
谭备战
来源:
南阳理工学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
高校校园
校园文化建设
思想政治教育
红色文化
描述:
红色文化资源是中国所具有的优秀特色文化资源,蕴含着丰富的革命精神
与
厚重的历史文化内涵.加强校园红色文化的建设工作,有利于确保高校学生的理想信念教育沿着正确的政治方向,有利于构建和谐的高校校园文化
红色文化资源面对过度商业化开发的隐忧
与
对策
作者:
张鹏程
来源:
教育文化论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
隐忧
对策
过度商业化开发
红色文化资源
描述:
等.针对种种现象,文章深刻剖析其根源
与
危害,进而提出强化红色文化资源的保护意识、加强立法监督、规范从业行为、现代演绎红色经典等适度商业化开发的建议.
中国井冈山干部学院举行“红色资源
与
干部教育”学术研讨会
作者:
徐国栋,张友良
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中国浦东干部学院
国家行政学院
干部教育
副院长
中国延安干部学院
红色资源
学术研讨会
井冈山
描述:
2012年12月29日,中国井冈山干部学院举行“红色资源
与
干部教育”学术研讨会。中国井冈山干部学院常务副院长梅黎明、副院长张泰城、周金堂、张友南、中国延安干部学院副院长王紫贵、中共江西省委宣传部原副部长刘孚威、国家行政学院教务部副主任王刚和中国浦东干部学院科研部主任助理王友明等出席会议。
土地革命战争时期社会科学工作者对马克思主义经典著作的翻译
与
传播评析
作者:
王海军
来源:
马克思主义研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会科学工作者
传播
翻译
马列著作
抗战时期
土地革命战争时期
马克思主义经典著作
民主革命时期
描述:
于土地革命战争时期该问题的研究则较为薄弱,主要体现在:(
1
)对该时期社会科学工作者在翻译
与
传播马列著作作用方面的研究有待拓展;(2)对该时期翻译
与
传播马列著作社会历史条件及基本特征的分析不够全面;(3)对该时期翻译马列著作详细史料的挖掘还不够深入等。
红色文化的社会地位
与
教育价值的探讨:以江西赣文化研究为例
作者:
李井红
来源:
神州(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
社会地位
赣文化
描述:
、民俗等方面,并且成为中国革命文化的发源地.弘扬赣文化的很多优秀成果经过演化
与
发展,逐步渗透至社会发展、经济活动、教育事业等领域,对推进社会经济发展、文化教育事业的现代化具有重要的现实意义.
红色文化的社会地位
与
教育价值的探讨:以江西赣文化研究为例
作者:
李井红
来源:
神州
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
社会地位
赣文化
描述:
、民俗等方面,并且成为中国革命文化的发源地。弘扬赣文化的很多优秀成果经过演化
与
发展,逐步渗透至社会发展、经济活动、教育事业等领域,对推进社会经考÷发展、文化教育事业的现代化具有重要的现实意义。
1927-1928年中共的土地革命实践:以大陇分田
与
金砂分田为例
作者:
朱亚男
来源:
黑龙江史志
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
分田
土地革命
中共
描述:
政策的变化,以更好地了解这一时期中共土地政策的特点。而且,随着中共在各地区分田活动的开展,各项土地政策逐步得到调整完善,解决了农民的土地问题,促使中共在中国历史上的地位
与
作用日益提升。
新时期弘扬红色文化
与
加强社会主义核心价值体系建设
作者:
周琰培
来源:
神州(上旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
新时期
红色文化
社会主义核心价值体系
描述:
在新时期,弘扬红色文化
与
加强社会主义核心价值体系建设具有内在同一性.本文从深入挖掘红色文化内核,大力发展红色文化产业,加强红色文化网络化、信息化建设,大力推行红色教育文化教育;加强党的先进性建设四个方面论述了如何加强社会主义核心价值体系建设.
新时期弘扬红色文化
与
加强社会主义核心价值体系建设
作者:
周琰培
来源:
神州
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
新时期
红色文化
社会主义核心价值体系
描述:
在新时期,弘扬红色文化
与
加强社会主义核心价值体系建设具有内在同一性.本文从深入挖掘红色文化内核,大力发展红色文化产业,加强红色文化网络化、信息化建设,大力推行红色教育文化教育;加强党的先进性建设四个方面论述了如何加强社会主义核心价值体系建设。
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