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论红色文化在大学生思想政治教育中的作用
作者:
刘明涛
来源:
河北青年管理干部学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是一种可以融入课堂、课外实践,同时深入大学生头脑,触及他们的灵魂的文化形式。在大学生中加强红色文化教育,可以
丰富
思想政治教育体系,增强思政理论的说服力,可以
论红色资源的应用及其实践教学价值——以《思想道德修养与法律基础》课为例
作者:
晏朝飞,宋斌华
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
特性
实践教学
红色资源
运用价值
思想道德修养与法律基础
描述:
《思想道德修养与法律基础》是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观,提升自我修养的一门课程。作为中国新民主主义革命进程中生成的历史产物,红色资源形态立体、内涵
丰富
、分布广泛
论红色资源融入思想政治理论课教学的有效途径
作者:
张泰城,常胜
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
教学
红色资源
思想政治理论课
描述:
红色资源是中国革命斗争过程中形成的物化产物,是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,具有
丰富
的内涵,对于思想政治理论课教学具有非常重要作用。红色资源要有
论莲花县红色资源的德育功能
作者:
陈淑红,刘浩林
来源:
理论导报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山斗争时期
中小学生
思想品德教育
红色资源
毛泽东
德育功能
革命老区
重要组成部分
井冈山革命根据地
莲花
描述:
异常
丰富
。充分利用这些红色资源,可以为当地中、小学生的思想品德教育提供良好的条件。一、莲花红色资源异常
丰富
莲花县是井冈山斗争时期5个"全红县"之一,具有光
浅谈如何利用红色文化加强党员教育
作者:
王平
来源:
中国科技投资
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党员教育
红色文化
描述:
建设的伟大实践中所创造和积累的
丰富
历史经验,是教育引导广大党员干部加强党性修养的
丰富
素材。在党员教育中因地制宜地利用红色文化资源,将其潜在的价值转化为增强广大党员党性观念的方法和手段,需要我们进行认真、深入和实践性的思考和研究。
朱德土地革命战争时期在江西的军事理论与实践
作者:
江泰然
来源:
江西行政学院学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
军事理论实践
土地革命战争
朱德
贡献
江西
描述:
土地革命战争时期,朱德在江西有着
丰富
的军事理论与实践。1927年4月至1927年7月:朱德为革命培养军事干部,不断准备军事理论;1927年8月至1928年4月:朱德为革命保存火种,不断积累军事理论
《古田会议决议》对增强大学生思想政治教育的启示
作者:
赵杰
来源:
传承
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
思想政治教育
大学生
描述:
古田会议是我党历史上具有里程碑式的重要会议,蕴含着
丰富
的思想政治教育理念,对当前加强大学生思想政治教育仍具有积极的借鉴意义,对
丰富
大学生思想政治教育内容、创新大学生思想政治教育载体、优化大学生思想政治教育方法、增强大学生思想政治教育时效性有重要作用。
《古田会议决议》蕴含的认识论方法论对新形势下我军政治工作改革创新的启示
作者:
何睿洁,姚立军
来源:
西安政治学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
《古田会议决议》
方法论
认识论
军队政治工作
描述:
《古田会议决议》规定了我军政治工作的重大方针、原则和制度,对我军的建设发展产生了深远的影响。《决议》中蕴含着
丰富
的马克思主义认识论、方法论,是革命领袖运用马克思主义的世界观方法论解决中国革命问题
将红色资源融入艺术教育教学的探索与实践:以音乐舞蹈史诗《井冈山》为例
作者:
康煜,杨树林
来源:
大舞台
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
成效
艺术教育教学
融入
井冈山红色资源
描述:
井冈山具有
丰富
的红色资源,充分挖掘这些宝贵的红色资源并融入艺术教育教学改革与实践,对弘扬和传承具有时代价值的井冈山精神、提高艺术专业学生的人文素养、形成鲜明的艺术专业办学特色、为其他地处革命老区的院校提供参考和借鉴具有重要的现实意义。
当代革命军人核心价值观培育的方法论:古田会议决议的启示
作者:
陈悦新
来源:
南方论刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
当代军人
培育方法
核心价值观
描述:
《古田会议决议》是党的思想政治教育第一个纲领性文献,《决议》中体现了
丰富
的思想政治教育的方法,其思想政治教育开展的原理仍然可以对我军现阶段当代革命军人核心价值观培育起到指导意义。
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