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整合红色资源 振兴老区经济——赣南红色旅游资源的开发
与
利用探讨
作者：
郭起浪
来源：
集团经济研究
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
老区经济
赣南
利用
红色资源
经济社会发展
红色旅游资源
思想道德建设
历史文化遗产
描述：
整合红色资源 振兴老区经济——赣南红色旅游资源的开发
与
利用探讨
（现）毛泽东（1893年-1976年） （现）邓小平（1904年-1997年） 教育思想
与
教育文论选读
作者：
北京师联教育科学研究所
来源：
中国环境科学出版社
年份：
2006
文献类型 ：
图书
关键词：
纪念文集
苏联
烈士
描述：
（现）毛泽东（1893年-1976年） （现）邓小平（1904年-1997年） 教育思想
与
教育文论选读
革命
与
乡村 从暴动到乡村割据：1927-1929 中国共产党革命根据地是怎样建立起来的
作者：
黄琨
来源：
上海社会科学院出版社
年份：
2006
文献类型 ：
图书
关键词：
革命根据地
1929
中国
1927
革命史
描述：
革命
与
乡村 从暴动到乡村割据：1927-1929 中国共产党革命根据地是怎样建立起来的
“莲花决策”——引兵井冈的新说
作者：
刘晓农
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
莲花决策
引兵井冈
毛泽东
描述：
秋收起义部队引兵井冈并非有预定计划,而是在莲花县城得到宋任穷携来的江西省委密信后,才按照省委"毛部应退赣西宁冈"的指示,再结合起义部队不足千人和湘赣边界各县没有敌人正规军的现实,前委决定不去湘南而引兵井冈。在三湾
与
袁文才代表接上联系后,于古城会议形成党的决议。
整合红色资源 创新培训理念
作者：
李小三
来源：
党建研究
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
创新培训
实事求是
与时俱进
干部学院
干部教育培训工作
革命传统教育基地
干部队伍素质
资源
红色
描述：
作为我党中高级干部教育培训的重要基地,中国井冈山干部学院按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,围绕把“学院建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队伍素质
与
本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激
利用红色资源对学生进行民族精神教育
作者：
王德承,吴晓东,胡水华
来源：
教育与职业
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
老区高校
民族精神教育
描述：
老区高校应利用红色资源对大学生进行民族精神教育,使大学生树立
与
弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来。
论大学德育中红色资源的有效运用
作者：
李康平,李正兴
来源：
中国高等教育
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
独特优势
开发整合
有效运用
大学德育
红色资源
德育价值
实践策略
德育创新
描述：
的教育价值,促进红色资源优势创新
与
大学德育创新的有机结合,就必须创新运用思路,采取有效的实践策略加以实施。
《古田会议决议》:党风建设的奠基之作
作者：
彭朝阳
来源：
党史博采(理论版)
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
优良作风
思想建设
《古田会议决议》
毛泽东
作风建设
描述：
我党经常性的“思想改造”和集中式的“整风运动”的党风建设模式的创立
与
优良作风的形成奠定了基础。《决议》是党风建设的奠基之作。
《谭政报告》对《古田会议决议》的继承创新及其现实启示
作者：
冯宪书
来源：
党史文苑(学术版)
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示
继承
政治工作
历史文献
创新
描述：
《古田会议决议》和《谭政报告》是我党我军政治工作历史上的两部经典文献，是体现毛泽东军队政治工作思想的两座丰碑。《谭政报告》
与
《古田会议决议》相比，既有一脉相承的继承性，又有与时俱进的创新性。这种继承创新对新形势下军队政治工作的发展具有重要启示。[著者文摘]
略论土地革命战争时期邓子恢的经济思想
作者：
李崧,吴善群
来源：
龙岩学院学报
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
土地革命
中央苏区
经济思想
邓子恢
描述：
老一辈无产阶级革命家邓子恢是闽西革命根据地的创始人之一,在土地革命战争时期,他分别担任过闽西苏维埃主席和中央苏区分管财政
与
经济的领导。在这些领导岗位上,他利用熟悉中央苏区实际情况的优势,深入基层
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