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首页>根据【检索词:实践探索】搜索到相关结果128条
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者： 薛一飞,邢海晶  来源：学理论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治理论课教学  红色资源  思想政治教育 
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者： 薛一飞,邢海晶  来源：学理论(中) 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵，探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下：要大力推进红色资源融入
基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育
作者： 唐薇  来源：青年与社会(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义核心价值观教育  大学生 
描述：中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义核心价值体系建设的重要性。加强社会主义核心价值观教育要高度重视红色文化的时代价值，不断探索将红色文化
基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育
作者： 唐薇  来源：青年与社会 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义核心价值体系建设的重要性。加强社会主义核心价值观教育要高度重视红色文化的时代价值，不断探索将红色文化
思想政治教育中的红色资源应用
作者： 冯捷  来源：教书育人(高教论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校园精神文化  历史进步  校园文化  革命精神  红色资源  现代化建设  思想政治教育  学习技能  革命事迹  革命历史 
描述：学术界积极探索了红色资源的涵义,从广义和狭义两方面进行分析,广义的红色资源是指那些古今中外推动民族发展和历史进步的先进人物事迹、革命纪念物以及它们所包含的精神;而狭义的红色资源是指中国人民在
土地革命战争时期“三农”问题及当代启示
作者： 张欢  来源：黑龙江史志 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命战争时期  土地问题  “三农”问题 
描述：根据地的农业生产,关心根据地人民群众的生活。这一时期,中国共产党逐渐成熟,开始认识到现阶段中国革命的中心问题是农民的土地问题,对“三农”问题进行探索。该中国出台的一些政策,对当代中国的“三农”问题也有一些借鉴作用。
土地革命战争时期陈毅的统战工作贡献
作者： 孙伟  来源：重庆社会主义学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命战争  统战工作  贡献  陈毅 
描述：早在土地革命战争时期,陈毅就对统战工作进行了艰辛探索,并取得了较显著的成绩。如上井冈山之前与滇军范石生部合作,三年游击战争时期搞"黄色村庄",第二次国共合作之前与国民党江西当局谈判。在中共面临各种
值得纪念的新泉整训与古田会议
作者： 李蓉  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 意义和启示  古田会议  新泉整训 
描述：任务;必须始终重视思想理论的建设;必须作为一项系统工程,注意各个方面的建设;党和人民军队的建设有着内在的规律,必须努力去探索这些规律。这对提高党和人民军队的科学化水平,很有启示。
毛泽东与傅柏翠在“古田会议”前后
作者： 童谣  来源：中国统一战线 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中华革命党  红四军  古田会议  文史研究馆  空想社会主义  毛泽东  社会主义新农村  农业集体化 
描述：他是红四军的早期领导人,曾担任红四军前委委员,红四军第四纵队司令员;他是空想社会主义的探索者,在家乡上杭蛟洋按苏联农业集体化的模式搞“农村共产团”,进行“社会主义新农村”试验;他是统一战线代表人
红色文化：高校社会主义核心价值观教育的重要资源
作者： 刘莉,张华金  来源：教育探索 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义核心价值观教育  重要资源 
描述：红色资源的当代价值,综合运用红色叙事教育、情境教育和体验教育等教育方式,促使大学生产生认同、内化和实践社会主义核心价值观的内驱力。
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