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首页>根据【检索词:关于农村包围城市革命道路理论的教学重点】搜索到相关结果78条
毛泽东与秋收起义
作者： 王卫国  来源：传承 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东 
描述：毛泽东平时注重实践与调查研究,秋收起义后,基于此他形成了正确的指导思想。秋收起义失败后,他通过三湾改编创建了一支新型的人民军队,并向井冈山进发,创建了井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市的道路。
毛泽东与秋收起义
作者： 王卫国  来源：传承（学术理论版） 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东 
描述：毛泽东平时注重实践与调查研究,秋收起义后,基于此他形成了正确的指导思想.秋收起义失败后,他通过三湾改编创建了一支新型的人民军队,并向井冈山进发,创建了井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市的道路.
南昌起义口令问题考
作者： 程单剑  来源：兰台世界 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 武装  出版社  国民党反动派  南昌起义  口令  直接领导  中国共产党  中后期 
描述：南昌起义,是中国共产党直接领导的具有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场。在南昌起义的研究中,对起义口令的考订一直是个问题,关于这个问题,学界众说纷纭,从上个世纪中后期开始就有争论,一
谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者：暂无 来源：教育探索与实践 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  教育 
描述：井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产，是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案，具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析与阐述。
谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者：暂无 来源：教育探索与实践 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  教育 
描述：井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产，是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案，具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析与阐述。
中国1927：再说秋收起义
作者： 张福兴  来源：读书文摘(文史版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  中共中央  湘南  湘赣边界  部队  秋收起义  毛泽东  袁文才  秋收暴动  湖南 
描述：1927年9月9日,毛泽东亲自领导了湘赣边界秋收起义,并率领部队向井冈山进军,建立了第一支工农武装,创立了第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的崭新道路。秋收起义前夕毛泽东为何与中央发生激烈争论?毛泽东为什么要当山大王?
土地革命战争时期三次“左”倾错误比较及其启示
作者： 任纪虎  来源：大庆师范学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命战争  “左”倾错误  经验总结与反思 
描述：土地革命战争时期,中国革命连续出现了三次左倾错误,它们既有相同之处又有不同之处,同时,给我们留下了一些深刻的历史启示,对它们进行比较分析具有重要的理论与实践意义。
伟大的开篇——从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者： 石仲泉  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山道路  南昌起义  毛泽东  马克思主义中国化 
描述：武装斗争的开端,可以视为探索马克思主义中国化革命道路伟大开篇的一个组成部分。另一方面,毛泽东无疑是创作这个伟大开篇的主要代表,但它也凝聚了多位老一辈革命家的智慧和贡献。
从南昌起义到朱毛会师——试论朱德、陈毅领导湘南起义的历史意义
作者： 崔向华  来源：军事史林 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 中国革命道路  湘南起义  领导  南昌起义  历史意义  朱德  井冈山会师  陈毅 
描述：今年是湘南起义80周年.当年朱德和陈毅力挽狂澜,率领南昌起义军余部近800人,继南昌起义未竟之业,成功发动了轰轰烈烈的湘南起义,实现了历史性跨越的关键一步,为探索中国革命道路做出了重大贡献.曾参加
论党在古田会议决议中思想政治教育的经验
作者： 赵娜  来源：铜仁职业技术学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  历史经验 
描述：古田会议决议是党的思想政治教育理论形成的标志。党在决议中积累了丰富的思想政治教育的历史经验,主要包括:明确思想政治教育的重要地位;把握教育内容的层次性;注重教育方法的丰富性;提高政工队伍的规范性。
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