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首页>根据【检索词:共青年团工作】搜索到相关结果97条
毛泽东论党同人民群众的关系及其当代启示：以土地革命战争时期为例
作者： 靳浩辉,崔玉田  来源：南昌师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党群关系  毛泽东  土地革命战争时期 
描述：土地革命战争时期,毛泽东同志根据当时的具体国情,在论及党同人民群众的关系时,提出在思想方面,共产党负担着宣传群众、组织群众、武装群众并帮助群众建设革命政权的任务;在实际工作中,中国共产党的领导人员要
南昌起义部队南下征途中女兵生活剪影
作者： 戴和杰  来源：党史博览 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军事政治  毓秀  兵生活  何香凝  老祖母  九军  钱大钧  革命形势  宣传委员会  起义部队 
描述：女兵。起义部队南下广东时,除彭漪兰、彭援华和胡毓秀被分配在刘伯承领导的参谋团工作外,其余27名女兵均被分配在贺龙的第二十军、叶挺的第十一军和朱德的第九军担任宣传或救护等工作,留下了许多鲜为人知的故事。
传承古田会议政治建军思想 推进新形势下强军兴军实践
作者： 吴志忠,霍其成  来源：西安政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  政治建军  强军兴军 
描述：古田会议确立的政治建军思想是一个完整的思想体系,提高官兵政治觉悟是政治建军的首要,保证党绝对领导军队是政治建军的核心,把军队建成政治工具是政治建军的内在要求,在军队内部实行民主是政治建军的基础,实行政治工作
思想政治教育中红色文化作用研究
作者： 伍军  来源：青年科学(教师版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 作用  思想政治教育  红色文化 
描述：将红色文化融入思想政治教育当中,可以在坚定理想信念、增强打赢信心、传承优良作风三个方面发挥重要作用.为充分发挥这样的作用,需要在充实教学内容、丰富校园文化、开展实践教学三个方面做好工作.
利用地方红色资源提高中学德育课程德育功能
作者： 王成林  来源：教育界(上旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  中学德育  创新 
描述：发挥中学德育课程的德育功能，是中学德育工作的重要内容，同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方红色资源进行开发、整合，充分利用红色资源进一步推进中学校园德育功能，形成中学德育课程的新模式。
利用地方红色资源提高中学德育课程德育功能
作者： 王成林  来源：教育界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  中学德育  创新 
描述：发挥中学德育课程的德育功能，是中学德育工作的重要内容，同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方红色资源进行开发、整合，充分利用红色资源进一步推进中学校园德育功能，形成中学德育课程的新模式。
《古田会议决议》的主要精神及其时代价值
作者： 蒋柳清  来源：军队政工理论研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  精髓要义  时代价值 
描述：《古田会议决议》是人民军队建设史上一个重要的纲领性文件,为我军政治工作奠定了重要根基。《决议》确立的人民军队建设的基本原则、性质、宗旨和任务等,对于落实党在新形势下的强军目标,具有重要的时代价值。
古田会议前陈毅“夺走”毛泽东的权
作者： 本刊辑部  来源：华夏关注 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：全军政治工作会议10月30日在福建省上杭县古田镇召开，强调党指挥枪不能动摇。回顾1929年的古田会议，其核心内容正是确定中国共产党对红军的领导原则。而之前的朱毛之争、陈毅“夺权”，为会议埋下了一个个
1929年红四军《党员训练大纲》对党内批评思想的系统阐述
作者： 武星  来源：上海党史与党建 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党内批评思想  党员训练大纲  中国共产党 
描述：批评和自我批评是党的优良传统、是党的建设的重要法宝。追溯中国共产党艰辛培育批评和自我批评作风的历史,对更好理解并贯彻这一优良作风有积极意义。1929年红四军第三纵队政治部编印了《党员训练大纲——支部工作》,比较系统的论述了党内批评思想,为之后延安时期批评和自我批评作风正式形成奠定了坚实基础。
红色文化资源在高校学生党支部建设中的思考
作者： 白洋,隋国华  来源：东方企业文化 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校学生党支部  红色文化资源  建设工作 
描述：红色文化资源是中华民族宝贵的精神财富,它在高校学生党支部建设工作中起着重要的作用。本文分析了红色文化资源的科学内涵及特点,探讨了高校学生党员现状,论述了红色文化为学生党支部建设提供新的视角以及精神动力,使学生党员树立正确的理想信念,养成艰苦奋斗的民族精神和爱国情感。
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