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首页>根据【检索词:革命统一战线】搜索到相关结果208条
南昌起义是创立中国化的马克思主义伟大开篇
作者： 王良秋  来源：青年与社会 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 开端  中国化的马克思主义  南昌起义  贡献 
描述：马克思主义中国化的关键革命成果。南昌起义是中共独立领导新民主主义革命的开端，是中共以暴力革命手段独立开展武装斗争的开端，是中共领导并掌握人民军队的开端，它为创建井冈山根据地、开辟“农村包围城市”革命道路作出重要贡献，它揭开土地革命战争的序幕。
南昌起义是创立中国化的马克思主义伟大开篇
作者： 王良秋  来源：青年与社会(中) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 开端  中国化的马克思主义  南昌起义  贡献 
描述：马克思主义中国化的关键革命成果。南昌起义是中共独立领导新民主主义革命的开端，是中共以暴力革命手段独立开展武装斗争的开端，是中共领导并掌握人民军队的开端，它为创建井冈山根据地、开辟“农村包围城市”革命道路作出重要贡献，它揭开土地革命战争的序幕。
弘扬红色文化加强校园文化建设
作者： 白颢,尹田生  来源：学习月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  继承弘扬  理想信念  校园文化建设  思想政治教育工作  革命精神  红色精神  文化蕴含  文化资源  重要组成部分 
描述：红色文化主要是指中国共产党领导中国人民在长期的革命斗争、社会主义建设和改革开放实践中所形成的由革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的具有中国特色的光荣传统及其载体,生动地反映了人民群众的精神面貌,是
红色文化资源研究的历史考察
作者： 陈始发,李立娥,齐耀祖  来源：理论视野 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 研究缘起  科学涵义  红色文化资源 
描述：建国以来,围绕着弘扬革命精神,传承革命传统的主题,学术界先后提出了革命精神、革命传统,革命文化、红色文化,红色资源、红色文化资源等三组学术概念,并相应地开展了奠基、突破、递嬗的三个阶段研究,形成
思想政治教育中的红色资源应用
作者： 冯捷  来源：教书育人(高教论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校园精神文化  历史进步  校园文化  革命精神  红色资源  现代化建设  思想政治教育  学习技能  革命事迹  革命历史 
描述：学术界积极探索了红色资源的涵义,从广义和狭义两方面进行分析,广义的红色资源是指那些古今中外推动民族发展和历史进步的先进人物事迹、革命纪念物以及它们所包含的精神;而狭义的红色资源是指中国人民在
从自觉到自信 新民主主义革命时期中国共产党夺取文化领导权的历史考察
作者： 郑淑芬  来源：人民日报出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 中共党史 
描述：从自觉到自信 新民主主义革命时期中国共产党夺取文化领导权的历史考察
老区红色资源保护与利用要并重
作者： 王宗征  来源：中国老区建设 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 老区  保护与利用  现实生活  红色资源  革命传统  有效保护  革命历史  合理利用 
描述：第7期特别策划引发了人们对于"如何有效保护与合理利用红色资源"这一重要课题的再思考。红色资源不可复制,只有对其呵护、保持其原貌,才能彰显其"红色的魅力"。加强对老区红色资源的保护,既是对革命历史和革命先辈的尊重,也是对于今人和后人的负责,更是对光荣革命传统的发扬与光大。
红色文化在青少年思想道德教育中的价值体现
作者： 鄢常勇  来源：黑龙江史志 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想道德  红色文化  价值体现 
描述：红色文化融合中华民族的传统美德和伟大的革命精神,其所承载的民族精神、理想信念、艰苦奋斗、集体主义和革命传统则是红色文化的精髓,是青少年思想道德教育的重要内容,在青少年思想道德教育中能够发挥重要作用。
试论红色资源在《中国近现代史纲要》实践教学中的应用
作者： 郑流云  来源：传承 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学  红色资源  《中国近现代史纲要》 
描述：实践教学是高校"纲要"课教学中必不可少的环节。当前,以新民主主义革命、社会主义革命、建设及改革开放以来所形成的红色资源,是中国共产党宝贵的精神财富,也是高校"纲要"课实践教学的优势资源。
对毛泽东农村包围城市道路理论的探讨
作者： 李玉妹  来源：黑龙江史志 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中国特色革命道路  革命根据地  工农武装割据  农村包围城市 
描述：在中国革命实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条符合中国当时国情的、具有中国特色的革命道路——农村包围城市道路。从八七会议之后初具形态,到抗日战争时期中的进一步发展与完善,最终于六届六中全会
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