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红色文化:一个认识框架
作者:
吴凯
来源:
重庆社会科学
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
文化特征
旅游产业
描述:
问题意识是红色文化研究的逻辑趋向,也是红色文化展开意义之网的有力助手和铺垫。认识论、
实践
论、价值论构成了红色文化研究的三个基本分析框架。解构
与
建构是红色文化研究的两个基本范式。解构是对红色文化规律性
红色文化的精神传承
与
理想信念的当代建构
作者:
金民卿
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色文化符号
红色文化历史
红色文化
红色文化精神
描述:
红色文化主要是指中国共产党带领中国人民在革命建设、改革发展的过程中所积累下来的优秀文化,它们是红色文化历史、红色文化符号
与
红色文化意义的有机统一体。中国共产党把自己坚持的理论、坚守的信仰、追求的理想
依托红色文化资源 加强青少年思想道德教育
作者:
隋海燕
来源:
世纪桥
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
思想道德教育
描述:
红色文化是指在中国共产党的领导下,从新民主主义革命到新中国成立期间,将马克思主义理论
与
中国革命
实践
相结合的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的中国革命传统文化,它是中华民族精神的重要体现,同时也是
1921~1978 中国共产党反腐政治体系构建的历史
实践
研究
作者:
朱庆跃
来源:
生活·读书·新知三联书店
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
廉政建设
描述:
1921~1978 中国共产党反腐政治体系构建的历史
实践
研究
古田会议对部队思想政治教育的启示
作者:
郝晓梅
来源:
武警工程大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议
思想政治教育
描述:
习主席提出要“增强思想政治教育的时代性和感召力”。重温古田会议精神,可以清晰地看出习主席的这一要求在立场观点方法上
与
古田会议既一脉相承又与时俱进。因此,大力传承和弘扬古田会议精神,对于更好地发挥思想政治教育的重要作用,进一步激发广大官兵献身强军
实践
的强大精神动力,具有十分重要的现实意义。
红色文化生成机制探究
作者:
夏欢
来源:
佳木斯大学社会科学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
生成机制
探究
红色文化
描述:
红色文化是
与
社会主义核心价值观相契合的先进文化,对于当代我国社会文化建设具有重要的现实价值。红色文化的生成有其深刻的原因,从理论渊源、
实践
基础、主体建构、现实载体四个维度分析红色文化的生成机制,对于我们进一步挖掘红色文化的内涵,促进社会主义精神文明建设具有十分重要的价值和作用。
红色文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育
作者:
李飞,李涛
来源:
高教学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
对中国优秀传统文化继承
与
发展的红色文化,
与
社会主义核心价值观倡导的基本理念是一脉相承的。充分开发利用红色文化资源,有助于促进大学生对核心价值的认同感,有助于引导大学生树立起正确的政治信仰,并为大学生
红色文化在高校思想政治教育中的应用研究
作者:
付卓
来源:
知识经济
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
一致性
思想政治教育
红色文化
高校
描述:
的传承
与
弘扬。基于此,应积极开展红色文化
实践
活动、将红色文化
与
校园文化相结合、将红色文化资源引入课堂教学,以推动红色文化在高校思想政治教育中的应用。
思想政治教育中红色资源的运用途径——以研究生为例
作者:
彭勤,方兰
来源:
科学中国人
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
红色资源
思想政治课
研究生
描述:
红色资源是中国共产党在长期的革命斗争和建设
实践
中所形成的伟大精神和文化宝库。特别是在思想政治教育中,红色资源起着举足轻重的地位,为思想政治工作提供了有力的资源,贯穿着思想政治教育始终,在发展思想政治
体验式教学在红色资源教育中的应用研究
作者:
卢锋
来源:
中共珠海市委党校珠海市行政学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
体验式教学
红色资源
朱毛红军挑粮小道
描述:
。体验式教学是一种有效的教学方式,通过亲身体验发挥学习者的主体作用,促进其思考领悟,拉近学习者
与
红色资源之间的时空距离,跨越历史
与
现实之间的鸿沟,达到知、情、意、行的统一。重走“朱毛红军挑粮小道”是中国
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