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土地革命战争时期中共对马克思主义大众化的探索及基本经验
作者: 王湘云  来源:毛泽东思想研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 经验  土地革命战争时期  马克思主义理论  探索  大众化 
描述:土地革命战争时期是党领导民主革命的重要历史时期,这一时期中国共产党不仅推进了新民主主义革命的历史进程,还结合中国社会革命的具体情况,不断探索并且推进马克思主义大众化进程。土地革命战争时期的中国共产党
以苏区精神为核心的赣南红色文化在大学生思想政治教育中的应用研究
作者: 林群  来源:文理导航(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大学生思想政治  苏区精神  赣南红色文化 
描述:和艰苦奋斗的品质都是高校加强对大学生思想政治教育的优质资源.赣南具有丰富的红色文化资源,是全国著名的革命老区,是中华苏维埃临时中央政府所在地,是红色文化的发祥地之一.红色资源是中国共产党领导人民在长期革命斗争实践中创造的宝贵财富,红色文化作为教育资源,对提高大学生理想信念教育和道德修养都有重要的意义.
在斗争中开创新局面-试述土地革命战争时期党关于革命道路问题的探索和争论
作者: 黄少群  来源:上饶师专学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊 关键词: 抗日战争  国民党  中国革命  土地革命战争时期  新局面  民主革命道路  八七会议  中国共产党  毛泽东同志  农村包围城市 
描述:胡耀邦同志在党的十二大的报告中曾经提到党在领导中国民主革命期间发生过的两次历史性转变,一次是由北伐战争的失败到土地革命战争的兴起,一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。这两次历史性转变
论AB团和富田事变
作者: 戴向青  来源:中共党史研究 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 共产党人  国民党左派  共产党员  事变  江西省  蒋介石  赣西南  第一次国共合作时期  反革命  党务 
描述:临时中央认定“富田事变是AB团领导的反革命暴动”。因此,又进一步掀起捕杀AB团的高潮。反AB团和富田事变,是两个互相关联至今仍未彻底平反昭雪的历史大冤案。一、AB团的产生和灭亡江西历史上确实存在过AB
论红色文化的四大特点
作者: 魏登云  来源:沧桑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民性  红色文化  民族性  特点 
描述:最终实现共产主义为目标,领导全国各族人民所创造的先进文化。它将物质、制度和精神三种文化融于一体,蕴含着厚重的文化内涵,呈现出四大特点,即民族性——红色文化孕育形成之根脉;人民性——红色文化传承创新之动力;时代性——红色文化与时俱进之生命;开放性——红色文化历久弥新之法宝。
论农村包围城市的革命道路(关于毛泽东思想的形成问题)
作者: 杜魏华  来源:复印报刊资料(中国现代史) 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  中心城市  革命道路  中国革命  基本形  工作重心  农村包围城市道路  武装夺取政权  毛泽东思想  农村革命根据地 
描述:,直到遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位,中国的革命道路才又出现新的局面,毛泽东思想也在新的革命实践中不断发展。
论农村包围城市的革命道路:关于毛泽东思想的形成问题
作者: 杜魏华  来源:马克思主义研究 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  中心城市  革命道路  中国革命  基本形  工作重心  农村包围城市道路  武装夺取政权  毛泽东思想  农村革命根据地 
描述:,直到遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位,中国的革命道路才又出现新的局面,毛泽东思想也在新的革命实践中不断发展。
论农村包围城市的革命道路:关于毛泽东思想的形成问题
作者: 杜魏华  来源:毛泽东思想研究 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 革命道路  红一方面军  攻打长沙  形成  红军  报刊资料  农村包围城市道路  毛泽东思想  闽西革命根据地  中国革命战争 
描述:,直到遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位,中国的革命道路才又出现新的局面,毛泽东思想也在新的革命实践中不断发展。
毛泽东在肃AB团中的责任问题新探
作者: 罗惠兰,许静  来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 肃AB团  毛泽东  责任 
描述:土地革命战争时期,中央苏区错误地开展了一场肃AB团斗争,时任红一方面军主要领导人的毛泽东对此是负有一定责任的。毛泽东在肃AB团中犯错误的主要原因是:赣西南特委和中央巡视员的报告,使其产生党内存在AB
毛泽东在土地革命战争时期的群众工作
作者: 黄玉峰  来源:社会主义论坛 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:今年6月,笔者有幸参加在井冈山干部学院的学习培训,亲身实地感受了井冈山精神;最近,又观看了《苦难辉煌》、《长征》、《八路军》、《寻路》等革命历史教育片,深受教育启发和感动;特别是通过近期对中央领导
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