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论红四军党的“七大”的功过是非
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党
与人民群众的血肉联系:重读《古田会议决议》
作者:
潘妮娜,褚娇娇
来源:
传承
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
群众路线
古田会议
党的建设
描述:
大革命失败后,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在革命实践过程中,坚持心系群众、依靠群众、为了群众的工作作风,形成并通过了中共历史上具有里程碑意义的建党建军决议——《古田会议决议》。这一决议是毛泽东等老一辈无产阶级革命家深入贯彻群众路线的光辉典范,也为群众路线这一中国共产党的基本工作方法和指导原则的形成奠定了基础。
中国共产
党
历史 第
1
卷 上
作者:
中共中央党史研究室
来源:
中共党史出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
中共党史
描述:
中国共产
党
历史 第
1
卷 上
中国共产
党
苏区执政的历史经验
作者:
余伯流,凌步机
来源:
中共党史出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
学习材料
毛泽东思想
描述:
中国共产
党
苏区执政的历史经验
论
江西红色资源在高校思想政治教育中的载体创新
作者:
胡振宇,张寒英,陈登高
来源:
党史文苑·学术版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
载体
高校思想政治教育
描述:
资源 载体 一、江西红色资源的内涵及其时代价值
1
.江西红色资源的内涵。中国共产党领导人民进行革命斗争和社会主义现代化建设的过程中,在江西留下了丰厚的红色资源。江西之所以被誉为
论
高校红色资源教育课程开发的基本原则
作者:
李罕
来源:
科教文汇
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
课程开发
红色资源教育
描述:
课程始终处于人才培养的核心地位.红色资源作为当前主要的人文资源形态之一,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是思想政治教育的重要资源,对培养大学生以爱国主义为核心的民族精神,树立正确的人生观和价值观,激发创新意识和进取精神具有重要作用.在对高校红色资源教育课程开发中,应遵循理论性与实践性相统一的原则、系统性与专题性相统一的原则、一般性与特殊性相统一的原则、继承性与时代性相统一的原则.
论
红色文化的经济价值及其实现问题
作者:
钟利民
来源:
求实
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
经济功能
红色文化
价值实现
描述:
在中国大地上培育出来的独特的红色文化,不仅具有政治价值、文化价值、教育价值,同样具有重大的经济价值。在社会主义市场经济条件下,它的经济价值和功能突出表现为是社会主义市场经济的强大动力,是经济发展的重要媒介,是有的地区新的经济增长点。红色文化也有它自身的生产、消费等方面的内容和运行规律。但是,目前红色文化的生产、红色文化资源的保护、红色文化产业的建立等都存在一系列的困难,为此,必须采取多种措施大力实现红色文化的经济价值。
论
井冈山红色歌谣的现实意义
作者:
夏立生,王颖峰
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌谣
现实意义
井冈山
描述:
产生于井冈山革命斗争时期的红色歌谣虽已历时八十多载,但至今仍具有十分重要的现实意义。它保留了井冈山革命斗争过程中一些重大历史事件的痕迹,成为佐证井冈山革命斗争历史的民间档案;这些红色歌谣是进行井冈山革命传统教育的丰富载体,是创新党课教育形式以及相关题材艺术创作的重要素材。
论
提升中国红色文化软实力
作者:
熊扬勇
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
软实力
红色文化
价值形态
战略途径
描述:
在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,属于政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,有很强的软实力作用。红色文化软实力不仅有实践和文化的两个来源,还有具体的软实力价值表现形态。提升红色文化软实力,必须在意识形态阵地、红色文化建设、红色文化经济价值创新等方面,进一步拓宽战略路径,使之产生更具积极意义的影响作用。
论
中国红色文化软实力及其提升战略路径
作者:
熊扬勇
来源:
理论导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
软实力
红色文化
中国
价值形态
战略途径
描述:
在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,属于政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是影响世界其他国家发挥中国文化软实力的重要组成部分。红色文化软实力不仅具有辩证唯物主义哲学基础,而且还有实践和文化的来源,有具体的软实力价值表现形态。红色文化的软实力在中国乃至全世界的作用将越来越重要,把握好红色文化传播的科学战略途径,将给世界文化带来积极影响和作用。
民族复兴的历史起点 当代北大学者
论
五四运动
作者:
张国有
来源:
北京大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
文集
毛泽东思想
研究
描述:
民族复兴的历史起点 当代北大学者
论
五四运动
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