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首页>根据【检索词:三观】搜索到相关结果65条
新泉整训永载古田会议史册
作者： 李贞刚  来源：红土地 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 组织准备  古田会议  建党  中国工农红军  中国共产党  建军史 
描述：新泉整训是继三湾改编后中国共产党和中国工农红军建党建军史上一次重要的政治和军事整训，它为彪炳我党我军史册的著名古田会议的召开做好了充分的思想和组织准备。
共产国际曾阻止南昌起义
作者： 刘波  来源：老年教育·长者家园 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  中共中央  土地革命  南昌起义  领导工作  共产国际  张国焘  常务委员会 
描述：共产国际总顾问参加起义策划 1927年7月12日,根据共产国际指示,中共中央成立了由张国焘、张太雷、李维汉、李立三、周恩来组成的临时中央常务委员会,陈独秀不再参加中央领导工作.两天后,共产国际又传达了新的指示,提出中共要开展土地革命,开展武装斗争反抗国民党.
红色资源在未成年人德育中的价值与有效运用
作者： 姚萍,周伟  来源：九江职业技术学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想道德教育  未成年人 
描述：红色资源中蕴含的爱国主义和艰苦奋斗精神是未成年人不可或缺的精神食粮。不仅要从红色资源的涵义、价值、及其运用三个方面理解,还要从可操作层面探讨如何引导未成年人关注红色资源,达到未成年人思想道德教育的有效性。
中共红四军九大为什么选择在古田这个会址
作者： 俞炳辉  来源：福建党史月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 龙岩  会议消息  红四军  地形  中共  会址 
描述：古田是一个高山上的盆地,位于闽西龙岩、连城、上杭三县交界处,周围群山环绕,地形十分险要。它东有彩眉岭,西有将军山、双吉山(西南),北有远近闻名的梅花十八洞,南有气势雄伟的吊钟岩。奇特的地形,非常有利于军事上的防守及会议消息的封锁。
浅论土地革命战争时期党的富农政策
作者： 王健  来源：山东农业大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命战争时期  毛泽东  富农  土地 
描述：富农问题一直以来是党非常关注的问题。在如何对待富农的问题上,党走过了一条非常曲折的道路。土地革命时期是党开始集中探索富农问题的初始时期,这一时期党的富农政策经历了中立——反对——联合三个阶段。党在这个过程中积累了宝贵的经验和教训,为以后富农政策的制订提供了重要参照。
士兵委员会：军队基层民主初尝试
作者：暂无 来源：党课 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 杂货铺  士兵  永新县  江西省  秋收起义  基层民主  委员会  军队 
描述：1927年9月29日，在江西省永新县三湾村的“泰和祥”杂货铺里，毛泽东主持召开了前委扩大会议，在总结了秋收起义的经验教训，分析了部队的思想情况和增补了前委委员后，针对部队中存在的各种问题，决定对部队进行改编。
弘扬红色文化促进社会主义思想道德建设
作者： 张爱芹,王以第,潘庆忠  来源：中共山西省委党校学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  思想道德建设  社会主义先进文化 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,弘扬红色文化,树立社会主义荣辱观,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,是构筑社会主义核心价值体系的重要内容,是应对国际形势严峻挑战、提高国家文化软实力
我党媒介批评产生的背景与特征：以土地革命战争时期为例
作者： 胡正强  来源：新闻前哨 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 媒介批评  土地革命战争  特征  中国共产党 
描述：土地革命战争时期,中国共产党的媒介批评源于中国共产党的批评与自我批评的传统,是中国共产党革命实践一个不可分割的有机组成部分。批评主体和批评客体的特殊性,使列宁的报刊功能观成为早期中国共产党人表述报纸与组织关系时的权威话语,直接规制了该时期中国共产党人开展媒介批评的思维价值取向。
论井冈山红色资源对大学生思想政治教育的作用
作者： 刘水芬,刘斌  来源：教育与职业 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生  井冈山 
描述：井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用。将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面。
社会主义核心价值体系与红色文化
作者： 黄三生,刘慧,卢丽刚  来源：山西农业大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色旅游  红色文化  社会主义核心价值体系 
描述：社会主义荣辱观。大力弘扬红色文化,必须完善相关政策、加大研究力度、开展创新活动,以促进社会主义核心价值体系建设。
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