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论红色资源推动马克思主义大众化的路径选择
作者:
张颢
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
红色资源
路径选择
大众化
描述:
资源既作形态的变化、转换,又作内容功能上的变化、转换;将红色资源融入到高校
思想
政治教育教学过程中;对红色资源的情景模拟、亲身体验、直接感悟;开展以红色资源为主题的群体性活动、组织广大群众进行"群体感化";利用现代先进信息技术、打造一批经典红色资源网站等。
论红色资源推动马克思主义大众化的路径选择
作者:
张颢
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
红色资源
路径选择
大众化
描述:
资源既作形态的变化、转换,又作内容功能上的变化、转换;将红色资源融入到高校
思想
政治教育教学过程中;对红色资源的情景模拟、亲身体验、直接感悟;开展以红色资源为主题的群体性活动、组织广大群众进行“群体感化”;利用现代先进信息技术、打造一批经典红色资源网站等。
论江西红色文化在高校党建工作中的作用:以江西红色文化为例
作者:
叶桉,李星,刘琳
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
红色文化
思考
内涵
高校党建
描述:
江西具有光荣的革命历史,是中国工人运动的策源地、人民军队的摇篮、中国革命的摇篮、共和国的摇篮和党的
思想
路线的摇篮。江西红色文化是中国共产党领导江西人民在长期革命斗争过程中留下的宝贵精神财富,是
论利用红色资源培育大学生志愿精神
作者:
谢晶,王歆
来源:
科技信息
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
志愿精神
红色资源
大学生
描述:
志愿精神可以有效地推进社会主义现代化事业的构建,营造和谐的社会主义环境,促进和谐社会的道德建设.而中华民族在长期的革命斗争中创造的红色资源,不仅是我国革命胜利的强劲动力,也是我国优良传统和
思想
精神
论莲花县红色资源的德育功能
作者:
陈淑红,刘浩林
来源:
理论导报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山斗争时期
中小学生
思想品德教育
红色资源
毛泽东
德育功能
革命老区
重要组成部分
井冈山革命根据地
莲花
描述:
异常丰富。充分利用这些红色资源,可以为当地中、小学生的
思想
品德教育提供良好的条件。一、莲花红色资源异常丰富莲花县是井冈山斗争时期5个"全红县"之一,具有光
论现代性视域中红色资源的整合与转化
作者:
邹平林
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
整合
转化
描述:
随着社会生活和人们
思想
观念的深刻变迁,主要形成于革命战争时期的红色资源在一定程度上面临着被边缘化的危险趋势。要扭转这一趋势,使红色资源在当代发挥其应有的社会文化功能,就必须在现代性视域中深入分析导致
论依托红色资源开展大学生理想信念教育
作者:
廖宇婧
来源:
江汉大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色资源
大学生
描述:
理想信念教育是大学生
思想
政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色社会主义理论
毛泽东对开辟农村包围城市的革命道路在理论与实践两方面的历史性贡献
作者:
顾兴斌,胡松
来源:
新余高专学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路
毛泽东
贡献
理论与实践
农村包围城市
描述:
两个方面都做出了历史性贡献。农村包围城市、武装夺取政权这一理论的诞生,是毛泽东
思想
形成的标志,是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的光辉典型。
毛泽东关于农村包围城市道路理论形成过程
作者:
李敬文
来源:
中共山西省委党校学报
年份:
1994
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命
红色政权
革命道路
湘赣边界
革命新道路
农村包围城市道路
毛泽东思想
道路理论
井冈山革命根据地
形成过程
描述:
1927年7月国民革命失败,中国共产党开始探索新的革命道路,随着农村包围城市道路的开辟,总结这条道路的理论也在进行,到1930年基本形成。当中国新民主主义革命进入抗日战争时期,毛泽东
思想
得到系统
农村包围城市——中国政治发展的战略选择
作者:
李铁明,严小龙
来源:
湖南科技学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
农村包围城市:新民主主义革命
政治发展
社会主义建设
描述:
,邓小平,作为中国改革开放的总设计师,基于对中国具体国情的深刻认识和把握,创造性地提出了首先从农村改革的战略
思想
,推动了中国经济体制改革的步伐,为中国的经济发展奠定了基础。今天,推进中国的政治发展,农村包围城市仍是一条切实可行的政治发展之路,是中国政治发展的战略选择。
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