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【检索词:
浅析井冈山红色文化及其时代价值
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条
“
红色
资源”概念的界定
作者:
朱小理,胡松,杨宇光
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
“红色资源”
概念
描述:
前创造和形成的,可以为我们今天开发利用,且必须经过转化才能够彰显出其当代
价值
的革命精神
及其
载体的总和。
红色
经典文学与
红色
资源教育
作者:
郑乃勇,刘家桂
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典文学
去革命化
红色资源教育
描述:
红色
经典文学是
红色
资源的重要载体,因此,
红色
经典文学研究亦可视为
红色
资源传播教育的重要方式。自新中国成立以来,
红色
经典文学的评价
及其
文学史地位几经变迁,特别是九十年代以来,
红色
经典文学研究热潮出现
关于
红色
文化
推动马克思主义中国化的思考
作者:
刘玉标,马静
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思考
马克思主义中国化
描述:
红色
文化
,以马克思主义科学理论为指导,以中华民族优秀传统
文化
为根脉,是我们党在革命、建设、改革过程中不断推进马克思主义中国化过程中形成的一种
文化
形态,又反过来成为马克思主义进一步中国化的重要引擎
红色
文化
资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者:
李德满
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
访谈式教学
案例教学
红色文化资源
描述:
红色
文化
资源是中国共产党人在革命进程中留下来的宝贵精神财富。
红色
文化
资源与《中国近现代史纲要》课程关系十分紧密,
红色
文化
资源属于《中国近现代史纲要》课程的核心内容,
红色
文化
资源的运用有助于实现该课程
红色
资源在高校学生党建工作中的功能与运用
作者:
熊辉,仰义方
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
高校学生党建工作
功能
红色资源
运用
描述:
红色
资源主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期的革命斗争、建设实践与改革开放的伟大历程中形成的伟大精神
及其
物质载体,它具有革命性、传承性、先进性、教育性等特点。
红色
资源是高校学生党建工作的创新
论现代性视域中
红色
资源的整合与转化
作者:
邹平林
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
整合
转化
描述:
其边缘化的社会
文化
根源,并从而在此基础对其进行符合
时代
要求的整合与转化。与此同时,还须进一步明确
红色
资源的传承与弘扬主体,以发挥其重要的示范带头作用。
大学校园
红色
文化
在高校思想道德教育中的运用
作者:
熊辉,沈婷婷
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园红色文化
利用
高校
思想道德教育
描述:
大学校园
红色
文化
作为一种特殊的
红色
文化
形态,对加强当代大学生的思想道德教育极具意义。但当前绝大多数大学校园
红色
文化
并没有得到足够重视和深度挖掘。针对这一情况,在深刻领悟大学校园
红色
文化
内涵的基础上
红色
资源融入高校教育教学的路径思考
作者:
王文礼
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色
资源是一种优质教育资源,是一种具有普遍意义的、内涵丰富、
价值
巨大的鲜活教材。
红色
资源融入高校教育教学,有利于净化大学生心灵,有利于培养大学生艰苦奋斗的作风,有利于增强大学生对党和国家的热爱
红色
资源融人高校教育教学的路径思考
作者:
王文礼
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色
资源是一种优质教育资源,是一种具有普遍意义的、内涵丰富、
价值
巨大的鲜活教材。
红色
资源融入高校教育教学,有利于净化大学生心灵,有利于培养大学生艰苦奋斗的作风,有利于增强大学生对党和国家的热爱
对“
红色
资源”概念界定的思考
作者:
李贤海,李文瑞
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
红色资源
思考
概念
描述:
民众习俗与心理需求,科学区分和正确处理
红色
资源"源"与"流"的辩证关系。只有这样,"
红色
资源"概念界定才能客观反映当时的历史事实,体现其固有的历史
价值
与现实教育
价值
。
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