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试论井冈山红色文化与社会主义核心价值观的培育
作者: 熊来平,郭艳梅  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  核心价值观  井冈山 
描述:社会主义核心价值观就必须探索切实可行的途径与方法:1.挖掘内涵,做好井冈山红色文化的继承性转化;2.分类施教,提升教育的引导力;3.关心群众利益,增强教育的现实说服力;4.强化实践,养成自觉行为。
红色文化的强军价值
作者: 杨家余,汪翔  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 强军价值  红色文化 
描述:文化强军奠定了逻辑起点。发挥红色文化强军价值应当遵循针对性、实效性和创新性的主要原则,为强军指明方向。加强理论灌输、营造浓厚氛围、拓展实践渠道是发挥红色文化强军价值的基本路径,能为强军指明道路。
红色文化资源与高校马克思主义大众化的实践
作者: 张玉莲  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  高校  实践  大众化  红色文化资源 
描述:红色文化资源是中国共产党在运用马克思主义解决时代问题进程中的历史遗存。它既是以往马克思主义中国化、时代化、大众化的结晶,也是推进当前马克思主义大众化的重要资源。多年来,井冈山大学秉承以"井冈山精神
红色文化对于坚定马克思主义信仰的价值
作者: 张梅龙  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 坚守  信仰  红色文化 
描述:红色文化是一种具有马克思主义意识形态属性的先进文化,它蕴藏着巨大的教育价值,拥有强大的教化功能。在当今拜金主义比较盛行、理想信念失落和精神迷失的时代,为了帮助人们坚守马克思主义信仰,坚定对中国共产党
红色文化培育社会主义核心价值观的思考
作者: 马静  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大众  核心价值观 
描述:培育和践行社会主义核心价值观,需要把握大众的特点。今天的大众是以多质化的形态存在与发展,这是红色文化培育大众核心价值观首要关注的问题。红色文化是以革命精神为核心的先进文化,与社会主义核心价值观具有
红色文化的精神实质与当代价值
作者: 杜早华  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值  红色文化  精神实质 
描述:红色文化的精神实质就是为了他人幸福和理想生活,奉献乃至牺牲个体,并通过这种奉献与牺牲,彰显个体的生命价值、安顿个体的人生意义。只有深刻把握红色文化的精神实质,才能真正领悟红色文化践行对于践行主体自身
井冈山红色文化与马克思主义信仰的形成
作者: 虞新胜,危琦,李罕  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  井冈山  马克思主义信仰 
描述:过程。井冈山红色文化就是共产党人践行马克思主义信仰的文明成果。从“知”、“情”、“意”三方面解读老一辈革命家的崇高理想信念,对新时期如何坚持和发展马克思主义信仰具有重要的启示意义。
论湘西红色歌谣的特质、价值与传承
作者: 刘於清  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  传承  湘西  价值 
描述:在第二次国内革命战争时期,为适应革命的需要,曾产生了一种新的民歌样式,红色歌谣。这些歌谣具有自己的独特气质:具有革命性、战斗性和思想的先进性,以及鲜明的民族性和富有地方特色等。其历史价值,主要体现在
红色文化融入大学生思想政治教育的价值与途径
作者: 郭少华  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:红色文化是以马克思主义为指导,承栽了共产主义人生观、价值观的先进文化红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中;融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中。
红色文化在建设小康社会中的价值功用
作者: 张海燕,徐功献  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 价值功用  红色文化  小康社会 
描述:作为中国共产党和中国广大人民群众带领全国人民进行革命、建设、改革的实际写照和精神财富,红色文化在建设小康社会中发挥着重要的作用。了解和把握红色文化的内涵与特征,深入挖掘红色文化资源的深刻内涵,为
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