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【检索词:
当代大学生红色文化教育的路径研究
】
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条
论
红色
文化对
大学生
创新创业素质养成的作用
作者:
孙树芳
来源:
创新与创业教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校教育
红色文化
励志功能
创新创业素质
描述:
创新创业教育是高校实现人才培养、服务社会的重要环节,事关高校的发展和整个社会主义现代化建设事业的成败.具有鲜明时代特征和内涵的
红色
文化是高校对
大学生
进行创新创业教育可以利用的重要载体,
红色
文化对培养
大学生
论提升中国
红色
文化软实力的
路径
选择
作者:
彭金钢,申曜林
来源:
新余学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
提升路径
软实力
中国红色文化
描述:
中国
红色
文化软实力具有重要的现实意义与战略意义。当前,中国
红色
文化软实力的提升面临着严峻挑战。积极应对这些挑战、顺利实现提升中国
红色
文化软实力的目标,可以选择以下
路径
:打造一批典型的
红色
文化大众传媒与
原中央苏区振兴视野中赣南
红色
文化建设
路径
探究
作者:
卢旗英
来源:
江西社会科学
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
赣南
红色文化
苏区
描述:
赣南等原中央苏区
红色
文化资源丰富、底蕴深厚、影响深远。
红色
文化建设在赣南等原中央苏区振兴发展规划中具有“前提性”、“战略性”和“核心性”的地位与作用。因此,只有认清制约赣南原中央苏区文化发展的主要因素,确定赣南
红色
文化建设的科学原则和现实
路径
,才能促进赣南等原中央苏区真正实现振兴和发展。
当代
红色
文化对社会价值体系重构的作用
作者:
高静
来源:
华章
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
价值体系
重构
红色文化
描述:
当今中国再次掀起了
红色
文化热,在新时期获得了新的生命元素,焕发出了更加强大的精神活力。
当代
工业化的进程和价值观的多元化撼动了传统价值体系,出现价值失重和精神危机。
红色
文化对
当代
社会价值体系的重构作用表现在对多元价值观的整合、促使大众对主流价值的认同以及引导大众从认知到行为的转化。
简论苏区
红色
文化的特征
作者:
陈忠志
来源:
红广角
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
列宁
红色区域
苏维埃政权
文化教育
中央苏区
前进方向
先进文化
文化建设
苏维埃政府
文化方向
描述:
社会作为一个整体,其构成主要是经济、政治和文化三大方面。坚持什么样的文化方向,推动创造什么样的文化,是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜。中国共产党执政下的
红色
区域,无论是井冈山革命根据地还是中央
弘扬
红色
文化 提升
大学生
廉政意识
作者:
张艳
来源:
大观周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
廉政教育
途径
功能
红色文化
描述:
上遏制腐败现象的重要举措,
红色
文化在
大学生
廉政教育中起着理想信念教育、爱国奉献教育、艰苦奋斗教育、清廉意识教育的作用,通过运用
红色
文化可以有效加强
大学生
廉政教育。
地域视野下的
红色
文化资源
研究
述评
作者:
袁冬梅
来源:
青年与社会
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
述评
红色文化
地域视野
研究
描述:
红色
文化资源的
研究
起步较晚,但近几年来已逐渐成为
研究
热点.不少学者从内涵外延、功能转化、执政党建设等方面对
红色
文化资源进行了广泛
研究
,取得了丰硕的成果.但也有一些领域还需在今后的
研究
中得到重视和深入
红色
资源与
大学生
党员教育
作者:
蔡雄
来源:
长春理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生党员
教育
红色资源
描述:
红色
资源天然具有教育的价值和功能,利用
红色
资源开展
大学生
党员教育,具有重要的意义,不仅可以保证
大学生
党员教育的政治方向,而且还可以创新
大学生
党员教育的方式,高校应该积极探索利用
红色
资源开展
大学生
党员教育的途径和方法,以此提高了
大学生
党员教育的效果。
浅论中国“
红色
”文化史
作者:
高翔宇,孟雪
来源:
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
古代社会
意识起源
革命文化
红色
描述:
中国人对于"
红色
"一词有着悠久的情结,早在远古时代就有了"尚红"意识;在中国古代社会,官方将"
红色
"定义为尊贵、忠勇道德、刑罚的象征,民间将"
红色
"内涵运用在表现女子、婚姻、喜庆吉祥、平安辟邪、禁忌
试论
当代
红色
文化对社会价值体系重构
作者:
刘樟芳
来源:
大众文艺
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
价值体系
重构
红色文化
描述:
实践中所形成的伟大革命精神及其载体。当今中国再次掀起了
红色
文化热,在新时期获得了新的生命元素,焕发出了更加强大的精神活力。
当代
工业化的进程和价值观的多元化撼动了传统价值体系,出现价值失重和精神危机
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